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七年级道德与法治、历史试题
第一部分道德与法治
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分,每小题2分,共50分)
1.新升入初中的小明带着小学生的稚气进入中学的大门,为此既激动,又兴奋。下面是他升入中学的感受,其中不正确的一项是
A.初中生活与小学生活相比,有了许多新的变化,如新同学、新老师、新功课
B.初中生活时间并不是很长,但对于人生而言价值独持、意义重大
C.初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动,更加注重了实践能力的培养
D.初中生活更加自由,重要任务是多交朋友
2.志强和乐乐是小学阶段的好朋友,今年同时近入中学的大门,志强对新的学习充满热情,很快就适应了初中的学习生活,乐乐却总回忆自己小学时期的生活,对初中生活感到很困感。乐乐不适应新环境的原因可能有
①缺乏迎接新挑战的勇气和信心②在个人思维方式上没有做出相应的调整
③角色转换不到位④缺少朋友的帮助
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”,歌曲《少年》对你的启示有
①少年有梦,并要为之不懈努力奋斗
②编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
③拥有梦想,就一定能够实现
④少年的梦想与个人的人生目标紧密联系
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
4.“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”作为中学生,在追梦路上,我们需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。下列名言与这一要求相一致的是
①功崇惟志业广惟勤②读书百遍其义自见
③读万卷书行万里路④空谈误国实干兴邦
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句话告诉我们
①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
③任何一门学科都很重要,我们不应该偏废
④学习的目的是为了培养良好的性格
A.①②④B.②③C.③④D.①②③
七年级道德与法治第1页共6页
6.刘向《说苑·建本》中说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”下列格言、诗句中与这句话蕴含的道理最接近的是
A.凡人之学,不日进者则日退。——王守仁
B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游
C.玉不琢,不成器。人不学,不知道。——《礼记?学记》
D.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚
7.崭新的初中生活刚开始,七年级(1)班举行了一个关于“何为学习?为何而学”的主题班会,下列同学分享的观点中,你赞成的是
①小明:学习不应该受到空间限制,校外生活也有我们值得学习的地方
②小杜:学习包括知识的获取能力的培养
③小青:我们要珍惜学生生涯,离开学校后我们就没有学习机会了
④小枫:学习不仅让我们能够生存,而且让我们拥有更充实的生活
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
8.七年级学生杨笑一直喜欢在课余时间收看央视《典籍里的中国》、《中国诗词大会》等文化类节目,日积月累,她对中国文化有了深入了解,成绩也稳步提高。这说明
①学习改变人的思维方式,定能为中国文化发展做贡献
②学习需要耗费精力和坚强的意志
③学习能挖掘自身的潜能,激发前进的动力
④学习打开生命视窗,让自己的世界变得更广阔和精彩
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
9.在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目的忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”,需要我们
①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.北京一小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的
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