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;返回;小组自学讨论:
(1)观察图中的三角形,总结出它们的共同特征。
(2)如何表示图中的三角形?
⑶图中一共有多少个三角形?你是怎么数的?;A.
按一定顺序:由小到大,由左到右。
⑶图中一共有多少个三角形?你是怎么数的?
又∵第三边长是偶数
即,7x11
举出一个两边之和小于第三边或两边之差大于第三边的例子即可。
木棒中选取()
∴由三边关系可得:
1、(2002年贵阳市中考题)有长为3cm、4cm、5cm
利用三根木棒做一个三角形,看里面有哪些学过的基本图形?
9-2x9+2
1、三角形的任意两边之和大于第三边;
(2)如何表示图中的三角形?
⑶图中一共有多少个三角形?你是怎么数的?
三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相
任意:|a-b|c,|a-c|b,|b-c|a;三角形的定义:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相
∴原式=(a+b-c)-[-(b-a-c)]
变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根
任意:|a-b|c,|a-c|b,|b-c|a
可以把如图所示的三角形表示为:“△ABC”,
(1)观察图中的三角形,总结出它们的共同特征。
变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根
2、(2003年西安市中考题)已知△ABC的三边长为a、
任意两边之和大于第三边;
边:组成三角形的三条线段
按一定顺序:由小到大,由左到右。;试一试
能用10厘米、20厘米、40厘米的三根木棒做一个三角形吗?;三角形的三边关系:;方法探究;我学到了什么;学以致用;解:设三角形的第三边长为x,
三边关系可得:
9-2x9+2
即,7x11
又∵第三边长是偶数
∴第三边长为8或10。;⑵组成三角形的三条线段在同一平面内而不在同一直线上;
2、(2003年西安市中考题)已知△ABC的三边长为a、
∴原式=(a+b-c)-[-(b-a-c)]
你能取一根木棒与原来的两根构成三角形吗?
∴第三边长为8或10。
1、三角形的任意两边之和大于第三边;
2b-2cC.
按一定顺序:由小到大,由左到右。
∴原式=(a+b-c)-[-(b-a-c)]
1、下列每组数是三条线段的???度,用它们能摆成三角形吗?
2、(2003年西安市中考题)已知△ABC的三边长为a、
按一定顺序:由小到大,由左到右。
利用三根木棒做一个三角形,看里面有哪些学过的基本图形?
变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,则应在下列四根
50cmD.;参考解答:
解:∵a、b、c分别是三角形的三边
∴由三边关系可得:
a+bc,a+cb即a+b-c0,b-a-c0;
∴原式=(a+b-c)-[-(b-a-c)]
=a+b-c+b-a-c
=2b-2c
;挑战奥赛;再见!
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