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幼儿安全教育知识试题
一、单项选择题(每小题1分，共20分)
1.健康是指人的()的健全状态。
A.心理与社会适应B.心理适应C.身体与自尊的适应D.身体、
心理与社会的适应
2.以下不属于幼儿园健康幼儿教育活动的活动内容的是()。
A.生活习惯与能力
B.保护自身安全
C.身体活动的知识和技能
D.能听懂并理解多重游戏规则
3.幼儿园健康教育活动的基本形式是()。
A.正规的健康教育工作活动B.日常生活活动C.户外体育活
动D.早操活动
4.要求教师在组织进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意
调节幼儿身体体能训练练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康
教育工作的原则是()。
A.温水的运动负荷原则B.全面发展的原则
C.经常化原则D.多样化原则
5.小班幼儿户外体育活动时间一般应该竞赛活动掌控在()
分钟之内。
A.30B.20C.40D.15
6.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼
儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常频发在幼儿初期初期的()。
A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿
C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿
7.幼儿语言实践的最佳路径途径是()。
A.语言教学活动B.早期阅读C.游戏活动D.欣赏文学作品
8.学会安静地听荣恩说话，不随便插嘴是对()年龄段的要
求。
A.班B.小班C.中班D.大班
9.在幼儿园字汇文化教育教育活动开展过程中，对语言发展
比较的孩子来说，选用指导方法科学合理的是()。
A.间接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导
C.运用间接指导D.间接指导的运用要多于直接指导
10.问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有
爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼
儿学习数学具有()心理特征。
A.从个别到一般B.从不自觉到自觉
C.从具体到抽象D.从同化到顺应
11.()幼儿能学习按形态物体的一个特征进行分类。
A.班B.小班C.中班D.大班
12.科学教育的基本目标有三个()。
A.科学态度、科学方法、科学精神
B.科学知识、科学技能、科学精神
C.科学知识、科学方法、科学习惯
D.科学知识、科学方法、科学精神
13.“树上有一个很小的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半
的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。”这是该年龄段幼儿具备认识活
动具有()的特征。
A.缺乏有意性B.情绪性C.直觉行动性D.表面性
14.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确是()。
A.幼儿园科学教育的方式方法不是包括协助成人劳动
B.种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法
C.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的方式方法
D.观察是幼儿科学探索的首要方法。
15.介绍幼儿能理解或者能看到表述的现代社会生活中科学
技术产品及其对人类的影响是()科学教育的目标。
A.班B.小班C.中班D.大班
16.关于幼儿园社会教育的论述，不正确的有()。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中
B.幼儿社会教育是幼儿社会性发展所
C.幼儿教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
17.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
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