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如何突破教育综合知识五大模块

华图招教产品中心资深辅导专家牛晶晶

2011年福建中小学新任教师招聘笔试已进入倒计时，广大考生纷纷“摩拳擦掌”，准

备“背水一战”。这段时间，有些考生反映在复习教育综合知识时有些“不知所措”，感觉浑

身的力气却使不上劲。之所以出现这种情况，原因有二：一是统考去年才刚刚开始，相关的

备考材料不容易寻找；二是纵观2010年教育综合知识的复习大纲可以发现，考查的知识面

非常广，涵盖了时政、教育法律法规、教师职业道德、教育学、心理学等方面的内容，并且

每个模块的分值基本上都在10分以上，不容小觑。

2011年福建省招考公告明确指出教育综合知识考试的主要内容为时事政治、师德规范、

教育法律法规、教育学和心理学基础知识、新课程理念等。不难发现这两年的考试内容基本

一致，但有一点需要注意的是：2011年将新课程理念作为一个大的知识点从教育学中分离

出来，而去年是涵盖在教育学知识内的。

下面就考试各个模块给出以下具体备考建议：

一、时事政治

根据去年时政的考查范围和今年的笔试时间安排，今年的时政范围在2010年6月—2011

年4月，届时福建省教育厅发布的教师考试大纲会规定具体的时间范围，请考生及时关注。

时事政治考试特点如下：

1.以小题为主。时政题一般出现在单项选择题和填空题中，对于知识点只要达到熟记于

心即可，不用做理解性记忆，也不用当做大题来记。

2.注意结合省情复习时政。根据历年时事政治考试题目分析，考题以国内时政和福建省

重大时事为主，尤其是福建省本省的时事政治事件考点较多。广大考生应重点关注中国在国

际上取得的成就、处于前列的科学技术、大记事的主题口号以及与教育相关的重大事项等。

3.复习时间精力安排应相对较少。针对历年考题进行分析，可见时事政治题目一般占五

到十分左右，分值较少。时事政治知识点较多，内容较碎，如果复习不好往往占用很多时间。

考生需要对这部分复习把握好一个原则，就是尽量花费较少时间，运用较少精力进行复习，

复习浅尝则止，不必深入。

二、师德规范

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今年师德规范知识点将以材料分析题的形式出现，其他题型也会略有涉及。复习策略如

下：

1.考点集中，重点突出。这部分知识点历年考试的考点相对集中。最重要的考点是《中

小学教师职业道德规范》（2008修订版）中规定的教师的职业道德。其他相关知识点可以

略微复习，这个知识点要重点复习。

2.考生不仅要熟记相关知识，还要能运用相关知识点来分析和解决问题。根据历年考试

题目进行分析，这部分考试很容易在考生掌握教师职业道德规范内容的基础上，让考生对具

体的教师行为进行案例分析。所以，考生一定要将这部分知识点作为案例分析题进行复习。

三、教育法律法规

这部分知识点的考查比较细，但也不是没有规律可循。具体规律如下：

1.法理知识考察较少，具体法条知识考察较多。法律法规部分的知识框架基本可以分为

两个部分：首先是法理学阐述，这部分历年考试极少。而具体法条知识则是复习中的重中之

重。考试重点集中于几部法律：《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》

等。

2.这部分也容易考察案例分析题。其中，出镜率最高的案例分析集中在：学校、教师和

学生的权利和义务等知识点，需要重点复习。对于相关条款不仅要熟练背诵，还要做到能够

灵活应用。

3.找准参考资料。市面上的参考资料水平参差不齐，但是有一个共同的特点，就是法理

学知识阐述过多，重点法律中的具体法条解读不够，与教师招聘考试衔接不够紧密。考生可

以选择较大机构的招教专业考试书籍，或者直接在网络上搜索笔者前面提到的几部法律的法

条进行重点知识的记忆。

四、教育学和心理学基础知识

教育学和心理学知识是教育综合知识的“重头戏”，考试分值也非常高，去年占总分的

70％，是复习的重中之重。该部分的考试特点和复习思路如下：

1.题型多样化，考生注重对知识点的识记、理解和应用