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七年级数学上册余角和补角单元测试卷

（含答案解析）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．已知∠1和∠2互为余角，且∠2与∠3互补，∠1＝60°，则∠3为（）

A．120° B．60° C．30° D．150°

2．下列命题中，真命题的个数为（????）个．

①一个角的补角可以是锐角；

②两条平行线上的任意一点到另一条平行线的距离是这两条平行线间的距离；

③平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

④平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3．如图，在中，，于点，下列结论中错误的是（???）

A． B． C． D．

4．如果，且与互余，那么与的关系为（????）．

A．互余 B．互补 C．相等 D．不能确定

5．在中，，按图中虚线将剪去后，等于（????）．

A． B． C． D．

6．如图，是北偏东方向的一条射线，若，则的方向角是（）

A．北偏西 B．北偏西 C．东偏北 D．东偏北

7．如图，下列说法中错误的是（????）．

A．方向是北偏东20?

B．方向是北偏西15?

C．方向是南偏西30?

D．方向是东南方向

8．若与互为余角，与互为补角，则下列结论：①；②；③；④．其中正确的有（????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

9．如图所示，已知，则（????）．

A． B．

C． D．

10．入射光线和平面镜的夹角为，转动平面镜，使入射角减小，反射光线与入射光线的夹角和原来相比较将（????）

A．减小 B．减小 C．减小 D．不变

二、填空题

11．若∠B的余角为57.12°，则∠B=_____°_____’_____”

12．如图，相交于点，平分，若，则的度数是_____________.

13．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在A处的南偏东15°方向，∠ACB＝85°，则C处在B处的_____度方向．

14．如图，直线AB与CD相交于点O，OM⊥AB，若∠DOM＝55°，则∠AOC＝______°．

三、解答题

15．小宋对三角板在平行线间的摆放进行了探究

(1)如图（1），已知，小宋把三角板的直角顶点放在直线上．若，直接写出的度数；若，直接写出的度数（用含的式子表示）．

(2)如图（2），将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的直角顶点与45°角的顶点重合于点，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的另一个顶点在纸条的另一边上，求的度数．

16．李华同学用11块高度都是1cm的相同长方体小木块，垒了两堵与地面垂直的木墙，木墙之间刚好可以放进一个正方形ABCD（∠ABC＝90°，AB＝BC），点B在EF上，点A和C分别与木墙的顶端重合，求两堵木墙之间的距离EF．

17．如图，B处在A处的南偏西45°方向，C处在B处的北偏东80°方向．

（1）求；

（2）若，则D处应在C处的什么方向？并说明理由．

18．如图，在中，，，BE是的角平分线，BD是边AC上的高．

（1）求的度数；

（2）求的度数．

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参考答案：

1．D

【分析】根据∠1和∠2互为余角，可得，再由∠2与∠3互补，即可求解．

【详解】解：∵∠1和∠2互为余角，∠1＝60°，

∴∠2＝90°﹣∠1＝90°﹣60°＝30°，

∵∠2与∠3互补，

∴∠3＝180°﹣∠2＝180°﹣30°＝150°．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了余角和补角的性质，熟练掌握互为余角的两角之和等于90°，互为补角的两角之和等于180°是解题的关键．

2．C

【分析】根据补角的定义、平行公理、平行线的性质、点到直线的距离的定义、垂线的性质定理判断即可，

【详解】①一个角的补角可以是锐角，理由：钝角的补角是锐角，故①正确.

②两条平行线上的任意一点到另一条平行线的距离是这两条平行线间的距离，理由：两条平行直线之间距离的定义，故②正确.

③平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，理由：垂线的性质定理，故③正确.

④平面内，过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故④错误.

故选：C.

【点睛】本题考查的是命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．

3．D

【分析】A．利用