2024~2025学年八年级数学上册专题1.4 探索三角形全等的条件(SSS与SAS)(专项练习)-2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)「含答案」.pdfVIP

2024~2025学年八年级数学上册专题1.4 探索三角形全等的条件(SSS与SAS)(专项练习)-2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)「含答案」.pdf

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专题1.4探索三角形全等的条件(SSS与SAS)(专项练习)

10330

一、单选题(本大题共小题,每小题分,共分)

23-24··

(八年级上广东广州期末)

1.如图,已知AC=DF,AB=DE,添加以下条件中,不能使△ABC≌△DEF的是()

A.ÐA=ÐDB.BE=CFC.ÐB=ÐDEFD.ÐACB=ÐF=90°

2ACFDBCED“SSS”△ABC△FED4

.如图,=,=,要利用来判定和全等时,下面的个条

①AEFB②ABFE③AEBE④BFBE

件中:=;=;=;=,可利用的是()

A.①或②B.②或③C.①或③D.①或④

23-24··

(八年级下贵州黔南期中)

3.在四边形ABCD中,AB=CD,BD=AC.若ÐC=60°,ÐB的度数为()

A.60°B.70°C.80°D.90°

23-24··

(七年级上山东威海期末)

4.如图,在VABC中,AD平分ÐBAC,AE=AF,可用“SAS”判断全等的是()

A.△ABD和VACD

B.△BDE和VCDF

C.VADE和△ADF

D.以上三个选项都可以

5ABAC

.在一次小制作活动中,艳艳剪了一个燕尾图案(如图所示),她用刻度尺量得=,

试卷第1页,共8页

BO=CO,为了保证图案的美观,她准备再用量角器量一下∠B和∠C是否相等,小麦走过来

“”

说:不用量了,肯定相等,小麦的说法利用了判定三角形全等的方法是()

AASABSASCAASDSSS

....

23-24··

(八年级上浙江湖州期末)

69

.已知,如图所示的网格是由个相同的小正方形拼成的,图中的各个顶点均为格点,则

Ð1Ð2Ð3的度数为()

A.15°B.30°C.45°D.60°

22-23··

(九年级上重庆大渡口期末)

7.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,BC上,且DE=CF,连接AE,DF,

DG平分ÐADF交AB于点G.若ÐAED=70°,则ÐAGD的度数为()

A.50°B.55°C.60°D.65°

23-24··

(八年级上辽宁葫芦岛期中)

8VACDVBCECA=CB,AD=

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