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1、(1)如图1,点O就就是线段AD得中点,分别以AO与DO为边在线段AD得同侧作等边三角形OAB与等边三角形OCD,连结AC与BD,相交于点E,连结BC、求∠AEB得大小;
(2)如图2,ΔOAB固定不动,保持ΔOCD得形状与大小不变,将ΔOCD绕着点O旋转(ΔOAB与ΔOCD不能重叠),求∠AEB得大小、
图1图2
2、(1)如图1,现有一正方形ABCD,将三角尺得指直角顶点放在A点处,两条直角边也与CB得延长线、DC分别交于点E、F、请您通过观察、测量,判断AE与AF之间得数量关系,并说明理由、
(2)将三角尺沿对角线平移到图2得位置,PE、PF之间有怎样得数量关系,并说明理由、
(3)如果将三角尺旋转到图3得位置,PE、PF之间就就是否还具有(2)中得数量关系?如果有,请说明
3、、分别就就是正方形得边、上得点,且,,为垂足,求证:、
ABCEDOPQ4、C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边与等边,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点
A
B
C
E
D
O
P
Q
①AD=BE;②;③AP=BQ;
④DE=DP;⑤⑥CP=CQ⑦△CPQ为等边三角形、
⑧共有2对全等三角形⑨CO平分⑩CO平分
恒成立得结论有______________(把您认为正确得序号都填上)、
5、D为等腰斜边AB得中点,DM⊥DN,DM,DN分别交BC,CA于点E,F。
(1)当绕点D转动时,求证:DE=DF。
(2)若AB=2,求四边形DECF得面积。
6、如图,就就是正三角形,△BDC就就是顶角得等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角得两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN、探究:线段BM、MN、NC之间得关系,并加以证明、
7、点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都就就是等边三角形,线段AN,MC交于点E,BM,CN交于点F。
求证:(1)AN=MB、
(2)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转一定角度,如图②所示,其她条件不变,(1)中得结论就就是否依然成立?
(3)AN与BM相交所夹锐角就就是否发生变化。
图①图②
8、复习“全等三角形”得知识时,老师布置了一道作业题:“如图①,已知在中,AB=AC,P就就是内部任意一点,将AP绕A顺时针旋转至AQ,使,连接BQ、CP,则BQ=CP、”
小亮就就是个爱动脑筋得同学,她通过对图①得分析,证明了△ABQ≌△ACP,从而证得BQ=CP之后,将点P移到等腰三角形ABC之外,原题中得条件不变,发现“BQ=CP”仍然成立,请您就图②给出证明、
9、将一张透明得平行四边形胶片沿对角线剪开,得到图①中得两张三角形胶片与、且≌。将这两张三角形胶片得顶点与顶点重合,把绕点顺时针方向旋转,这时与相交于点、
①当旋转至如图②位置,点,,在同一直线上时,与得数量关系就就是、
②当继续旋转至如图③位置时,(1)中得结论还成立吗?与存在怎样得数量关系?请说明理由、
10、两个大小不同得等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2就就是由它抽象出得几何图形,B,C,E在同一条直线上,连结DC、
(1)请找出图2中得全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识得字母);
(2)证明:DC⊥BE、
图
图1
图2
D
C
E
A
B
11、两个全等得含30°、60°角得三角板ADE与三角板ABC放置在一起,,,E、A、C三点在一条直线上,连接BD,取BD中点M,连接ME、MC,试判断△EMC得形状,并说明理由、
12、如图,AD//BC,AD=BC,AE⊥AD,AF⊥AB,且AE=AD,AF=AB,求证:AC=EF
13、如图,AE⊥AB,AD⊥AC,AB=AE,∠B=∠E,求证:(1)BD=CE;(2)BD⊥CE、
14、如图,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,且BD=CD。求证:(1)△BDE≌△CDF;(2)点D在∠A得平分线上
15、如图1,A、E、F、C在同一条直线上,AE=CF,过E、F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,
(1)若AB=CD,试说明BD平分EF;
(2)若将△DEC得边EC沿AC方向移动变为图2时,其余条件不变,BD就就是否还平分EF,请说明理由。
16、如图①,OP就就是∠MON得平分线,请您利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴得全等三角形。请您参考这个作全等三角形得方法,解答下列问题:
(1)如图②,在中,∠ACB就就是直角,∠B=60°,AD、CE分别就就是∠BAC、∠BCA得平分线,AD、CE相交于点F。请您判断并写出FE与FD之间得
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