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《学生成绩管理信息系统》分析说明
书
课程：班级：组员：指导：
引言
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作，同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
编写目的
建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，帮助广大师生提高工作效率，实现学生成绩管理工作流程的系统化、规范化和自动化，减少人力财力投资。
项目背景
学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分。随着学校的规模不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长。为了改变现在学生成绩管理系统的不便以及繁琐的工作量，节省教学资源，提高工作效率，开发一个学生成绩管理系统。运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，也可以使学生能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。
参考资料
严蔚敏，吴伟民．数据结构．北京：清华大学出版社，2008．
苏仕华．数据结构课程设计．北京：机械工业出版社，2010.
滕国文．数据结构课程设计．北京：清华大学出版社，2010.
任务概述
开发意图
为了学生成绩管理系统更完善；
为了教学办公室对学生成绩的查询、管理更方便；
为了减轻办公人员的工作负担。
应用目标
减少人力和设备的费用；处理速度的提高；管理信息服务的改进；人员利用率的改进。
作用及范围
本软件适用于教育界，对学生的成绩可以随时录入、查询、修改、排名和打印。
运行环境
硬件环境
具有奔腾133、512兆内存配置的计算机；
Microsoft鼠标或其它兼容鼠标；
VGA显示器或更高。d.打印机：可选
软件环境
WINDOWSXP或更高的操作系统。
功能需求（功能构成进行说明，如先画功能结构图，再用文字说明）
用修数
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修
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户
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系
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级
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级
学生成绩管理系统系统管理
学生成绩管理系统
系统管理
信息管理
信息查询
添加课程
删除课程
修改课程
添加成绩
删除成绩
修改成绩
添加学籍
删除学籍
修改学籍
系统的功能需求可以归纳为以下几个方面：
密码设置
每个操作员均有自己的密码，可以防止非本系统人员进入本系统;又因每个人的权限不一致，故可以防止越权操作。
权限设置
设置每个人权限，使各人有各人的操作范围，不能超出自己的范围操作。一般只有负责人员可以进行权限设置。
初始化
将计算机中保留的上一次操作后的结果清除。以备重新查询、更新、统计、输出等功能。
数据录入
实现学生信息、老师信息、课程信息的录入。
成绩修改
可以实现学生信息、老师信息、课程信息的修改。
成绩查询
可以实现学生信息、老师信息、课程信息的查询。
成绩统计
以实现学生人数、学生总平均成绩的统计。
信息显示
可以实现以字段分布和二维表两种方式显示学生信息。
信息删除
可以实现学生数据的清空操作。
该系统的功能需求有如下几个方面：
用户登录系统：系统应该具有管理员功能，只有取得管理员权限的人才能适用本系统。
数据添加功能：对于学生基本信息、教师基本信息、课程信息、学生成绩信息，可以在系统中实现数据的添加工作。
数据查询功能：对于学生基本信息、教师基本信息、课程信息、学生成绩信息，可以在系统中实现数据的查询工作。
数据修改功能：对于学生基本信息、教师基本信息、课程信息、学生成绩信息，可以在系统中实现数据的修改工作。
统计操作：在系统中，可以分别按照个人成绩及、单科成绩统计出最高成绩、最低成绩、平均成绩及参加考试的人数
打印功能：对于学生基本信息、教师基本信息、班级信息、课程信息、学生成绩息
性能需求
.时间特性要求
响应时间：1秒以内。
更新处
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