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【初中竞赛资料】全国初中数学竞赛辅导（初2）第05讲恒等式的证明

第五讲恒等式的证明

代数式的恒等变形是初中代数的重要内容,它涉及的基础知识较多,

主要有整式、分式与根式的基本概念及运算法则,因式分解的知识与技能

技巧等等,因此代数式的恒等变形是学好初中代数必备的基本功之一．本

讲主要介绍恒等式的证明．首先复习一下基本知识,然后进行例题分析．

两个代数式,如果对于字母在允许范围内的一切取值,它们的值都相

等,则称这两个代数式恒等．

把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式叫作代数式的恒等变

形．恒等式的证明,就是通过恒等变形证明等号两边的代数式相等．

证明恒等式,没有统一的方法,需要根据具体问题,采用不同的变形技

巧,使证明过程尽量简捷．一般可以把恒等式的证明分为两类：一类是无

附加条件的恒等式证明;另一类是有附加条件的恒等式的证明．对于后者,同

学们要善于利用附加条件,使证明简化．下面结合例题介绍恒等式证明中

的一些常用方法与技巧．

1．由繁到简和相向趋进

恒等式证明最基本的思路是由繁到简”(即由等式较繁的一边向另一边

推导)和相向趋进”(即将等式两边同时转化为同一形式)．

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例1已知x+y+z=xyz,证明：x(1-y)(1-z)+y(1-x)(1-z)+z(1-x)(1-y)

=4xyz．

分析将左边展开,利用条件x+y+z=xyz,将等式左边化简成右边．

证因为x+y+z=xyz,所以

222222222222

左边=x(1-z-y-yz)+y(1-z-x+xz)+(1-y-x+xy)

222222222222

=(x+y+z)-xz-xy+xyz-yz+yx+yxz-zy-zx+zxy

=xyz-xy(y+x)-xz(x+z)-yz(y+z)+xyz(xy+yz+zx)

=xyz-xy(xyz-z)-xz(xyz-y)-yz(xyz-x)+xyz(xy+yz+zx)

=xyz+xyz+xyz+xyz

=4xyz=右边．

说明本例的证明思路就是由繁到简”．

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例2已知1989x=1991y=1993z,x＞0,y＞0,z＞0,且

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证令1989x=1991y=1993z=k(k＞0),则

又因为

所以

所以

说明本例的证明思路是相向趋进”,在证明方法上,通过设参数k,使左

右两边同时变形为同一形式,从而使等式成立．

2．比较法

a=b(比商法)．这也是证明恒等式的重要思路之一．

例3求证：

分析用比差法证明左-右=0．本例中,

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这个式子具有如下特征：如果取出它的第一项,把其中的字母轮换,即以

b代a,c代b,a代c,则可得出第二项;若对第二项的字母实行上述轮换,

则可得出第三项;对第三项的字母实行上述轮换,可得出第一项．具有这

种特性的式子叫作轮换式．利用这种特性,可使轮换式的运算简化．

证因为

所以

所以

说明本例若采用通分化简的方法将很繁．像这种把一个分式分解成几个

部式和的形式,是分式恒等变形中的常用技巧．

全不为

零．证明：

(1+p)(1+q)(1+r)=(1-p)(1-q)(1-r)．

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同理