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健康教育主题班会

健康教育主题班会

【活动背景】

随着年龄的增长，ｘｘ学生的卫生意识有所提高，由于年龄

特点，认知能力的限制，大部分学生注重了个人卫生，而对于饮食卫

生、公共环境卫生、用脑、用眼卫生则考虑的较少。培养良好的卫生

习惯是ｘｘ学生养成教育的重要内容之一。因此，有必要对学生进行

养成卫生习惯教育，增强卫生意识，培养良好的卫生习惯。

【活动目的】

1.通过活动，使学生了解卫生的要求，增强卫生意识，养成

自觉讲究卫生的好习惯。

2.通过活动，增强学生的环保观念，提高公德意识。

3.通过活动，使学生增强用脑用眼卫生意识，提高学习效率。

【活动准备】

1.收集有关卫生方面的图片、视频、诗歌，制作课件。

2.安排学生准备小品表演。

3.对学生进行分组。

【活动过程】

一、导入（播放视频《消毒餐具不卫生》）

师：一段视频带给我们很多思考，我们的饮食是不是卫生、

安全？我们的生活是不是卫生、安全？今天我们班会的主题就是：讲

究卫生、健康人生。

二、注意个人及饮食卫生

活动1：自我问答

你是个讲卫生的人吗？

（1）你早晚都刷牙吗？

（2）你的脚每天都洗吗？

（3）你的袜子和衣物经常自己换洗吗？

（4）你饭前便后经常洗手吗？

（5）你要多久才洗一次澡？（5天到7天，7天到15天，

15天以上）

（6）你经常随地吐痰乱扔东西吗？

（7）你会经常打扫自己的房间吗？

（8）使用过电脑后你会洗手洗脸吗？

（9）你经常吃路边摊的小吃吗？

（10）你习惯咬指甲、挖鼻孔吗？

（11）夏天，你经常空腹吃冷饮吗？

要求：自问自答，不需要告诉别人。

活动2：不讲卫生危害大

要求：各小组讨论并汇总不讲卫生的危害。

活动3：落实行动

要求：人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到

健康是多么地幸福。为了我们自己的健康，说一说我们应该从哪些方

面讲究个人卫生及饮食卫生。

总结：希望大家在今后的生活中都能够注重个人卫生，过健

康生活。

三、保护公共环境卫生

活动4：小品《香蕉皮的故事》

(旁白)星期二清晨，同学们都赶到教室去参加早读，在走廊

里出现了这样一幕:

甲:今天的香蕉真好吃!吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔。

乙:哎哟，疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫

生，乱扔果皮。（见到前面甲，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了

上去）这香蕉皮是你扔的吧？

甲:这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？

乙：别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？

甲：对，是我扔的，那又怎样？

乙：作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校

的环境卫生，你看，害我摔了一跤。

甲：哈哈，摔了一跤，活该！谁叫你不长眼睛的!

乙：（愤怒的样子）你怎么这么不讲道理，你不注意环境卫

生，受害的还是你自己。

甲：我走了，（继续往前走）哎哟，该死的香蕉皮，谁这么

缺德？

乙：现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，

不乱扔果皮，保护环境卫生，还会这样吗？

甲:（后悔的样子）我错了，我以后也要做个环保小卫士，

绝不乱扔果皮了。

要求：通过小品，可以看出我们部分同学存在什么问题吗？

活动5：观察发现

要求：我们不仅要讲究个人卫生，还应该注意保护我们周围

的环境卫生。大家思考一下，在同学