《第三单元第2课数据的排序与筛选》作业设计方案-小学信息技术青岛版24第四册.docxVIP

《第三单元第2课数据的排序与筛选》作业设计方案-小学信息技术青岛版24第四册.docx

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《数据的排序与筛选》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计的目标是让学生掌握数据的排序与筛选的基本操作方法，理解其在日常生活和实际工作中的应用价值，并通过实践操作加深对知识的理解和运用能力。

二、作业内容

1.理论知识学习：学生需预习并掌握数据的排序原则、筛选的条件及操作步骤。重点理解不同排序方式（如升序、降序）的适用场景，以及筛选条件设置的方法。

2.实践操作任务：学生需在信息技术课程所提供的软件环境中，对给定的数据表进行排序与筛选操作。

（1）排序操作：学生需对数据表进行升序和降序的排序练习，例如按照学生成绩进行排序，观察不同排序方式下数据的排列变化。

（2）筛选操作：学生

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