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钱守旺的20个课堂教学主张
1、观念更新，理念内化。对于教师而言，课程改革首先是一个以
转变已有观念为前提的学习和适应过程；其次是一个以反思已有经验
为基础的实践过程。
钱守旺和我们分享了一些重要的观点：（1）只有把教学的注意力
从教师自己讲得如何转移到关注学生学得如何，才是教学的本质要
求。（2）新课程的出发点和归宿，就是保障每一个学生与生俱来的“学
习权”。求得每个学生充分地、自由地、多元地、和谐地发展。（3）
课堂教学的出发点和最终目标在于改变学生学习状态、实现学习效益
最大化，让学生会学、学会，在课堂上享受成
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