2024年中考数学一轮复习提高讲义:构造法.pdfVIP

2024年中考数学一轮复习提高讲义:构造法.pdf

  1. 1、本文档共14页,其中可免费阅读5页,需付费61金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
标题2024年中考数学一轮复习提高讲义构造法内容构建法是一种用于帮助学生理解和解决数学问题的策略通过从不同的角度看待问题分析问题,以及运用已有的数据来构造满足条件或结论的数学对象,可以使原问题中的关系和性质更加明显,并且快速有效地解决问题典型例题例1已知ACBD,EAEB,EB分别平分CAB和DBA,CD过点E,则AB与ACBD相等吗理由通过将线段分成等腰直角三角形,并将其延长至线段B和

构造法

知识梳理

构造法是指当使用常规方法按照定向思维难以解决某些数学问题时应根据题设条件和结论的特征、性质

从新的角度用新的观点去观察、分析、理解对象牢牢抓住问题的条件与结论之间的内在联系运用问题的数

据、外形、坐标等特征使用题中的已知条件为原材料运用已知数学关系式和理论为工具在思维中构造出满

足条件或结论的数学对象从而使原问题中隐含的关系和性质在新构造的数学对象中清晰地显现出来并借助

该数学对象方便快捷地解决数学问题

您可能关注的文档

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档