人教部编版三年级上学期语文课文(八)第25课《掌声》同步练习D卷.docVIP

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人教部编版三年级上学期语文课文（八）第25课《掌声》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共6题；共32分)

1.（8分）拼音我最棒

________

________

________

________

长辈

礼貌

提醒

庭院

2.（6分）拼拼读读。

wǒ?xǐ?huān?huà?xiǎo?jī?hé?xiǎo?yā。

________

3.（4分）结合课文《坐井观天》内容，给下面词语选择恰当的解释，把序号写在括号里。

①没有边

②看

③夸口的话

④里边

⑤靠边的或分界的地方?

⑥景象或样子

⑦坐在井底看天

⑧没有

观________??????际________

无________??????无边无际________

坐井观天________????????大话________

4.（6分）读课文，选一选

小草探出头________??????A.是春天的琴声

树木吐嫩芽________??????B.是春天的眼睛

早开的野花________??????C.是春天的眉毛

解冻的小溪________??????D.是春天的音符

5.（3分）填量词

一________鱼????一________笔????一________鸟???一________眼镜

一________明月??一________花???一________树????一________葡萄

6.（5分）根据所学内容填空。

（1）________，寒食东风御柳斜。（——韩翃）

（2）河汉清且浅，相去复几许。________，________。

（3）今夜月明人尽望，________。（——王建）

（4）百川东到海，何日复西归？________，________！

（5）听君一席话，________。莫道君行早，________。

（6）________，日久见人心。________，一字值千金。

（7）读文章的时候，分清文章的________，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，要先想好重点表达哪些内容，把他们写的具体________一点，其它内容则写的________一点，详略安排得当，中心突出，才能更好的让别人了解自己想表达的意思。

（8）在阅读名著时，要特别留意描写人物________、________、________的句子，从中能看出一个人的性格。

（9）《________》是英国作家丹尼尔笛福的经典之作，是一部回忆录似的冒险小说；《________》是瑞典女作家塞尔玛˙拉格拉格洛芙的作品；《________》是美国著名作家马克吐温，这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。如果你读了刘易斯˙卡罗尔创作的《________》，就会被作者幽默的语言深深吸引，这些外国名著是人类共同的精神财富。

二、现代文阅读(共2题；共15分)

7.（9分）阅读下文，回答问题

老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点儿跛。我又看见路的左边有一些______（密?蜜），右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面______（流?留）下了牙齿印，所以知道它缺了一______（棵?颗）牙齿。至于骆驼究______（竟?竞）往哪儿去了，你应该顺着它的脚印去找。”

（1）选出文中括号里正确的汉字。

一些________（密?蜜）??????________（流?留）下

一________（棵?颗）牙齿????究________（竟?竞）

（2）找出文中的一对反义词。

________—________

（3）老人的话给了我们什么启发？

8.（6分）阅读短文，完成练习。

猪笼草

猪笼草长得很奇特。笔直的主干上没有分枝，两侧伸出长长的叶柄，叶柄上端是又宽又平的假叶，假叶尖伸出一根又细又长的卷须，卷须上还有花罐，花罐上长着一片桃形的叶子。听奶奶说猪笼草会提虫子。

猪笼草是怎么捉虫子的呢？星期六的下午，我偷偷地观察猪笼草捉虫子。一只蚊子也许饿了，一闻到蜜糖味，就兴冲冲地飞进猪笼草的嘴巴里。于是，它就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜。猪笼草的边缘非常光滑，落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的“捕虫袋”，猪笼草马上盖起“帽子”，生怕蚊子逃走。最后，蚊子就被猪笼草给“吃掉”了！我明白了，“捕虫袋”里