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统编版三年级下册语文第8单元测试卷D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。(共8题；共50分)

1.（12分）读拼音，写词语。

luòyánɡ________????qiánkūn________

【考点】

2.（8分）多音字；

分fēn________??fèn________

【考点】

3.（5分）填空，组成词语。

招手________????稍等________?????热情________

________翼翼????________未息?????弥补________

【考点】

4.（4分）(2020一下·龙华期末)读一读，连一连。

金黄的?????小草

青青的?????河水

清清的?????落叶

弯弯的?????月亮

踢???????电视

看???????害虫

捉???????故事

讲???????足球

敏而好学?????而义自见

不知则问?????行万里路

读书百遍?????不耻下问

读万卷书?????不能则学

【考点】

5.（5分）找出每组适当的答案。

（1）工人对机器战士对（________）?①坦克?②大炮?③机枪??④武器

（2）良药对苦口忠言对（________）?①顺耳?②刺耳?③逆耳??④悦耳

（3）成果对努力收获对（________）?①除草?②播种?③施肥??④耕耘

（4）剪刀对布匹锯子对（________）?①水泥?②木材?③椅子??④砖头

（5）鸟蛋对雏鸟种子对（________）?①树木?②花朵?③幼芽??④树根

（6）声音对耳朵味道对（________）?①香甜?②口腔?③牙齿??④舌头

（7）绿色对颜色铅笔对（________）?①文具?②钢笔?③木头??④铅笔盒

（8）花卉对公园化石对（________）?①商店?②礼堂?③博物院?④图书馆

【考点】

6.（5分）按要求写句子。

（1）节日的北京，人多花多。(改成比喻句)

（2）小姑娘善良美丽。小姑娘心灵手巧。(用关联词语将两句话合并成一句话)

【考点】

7.（6分）(2020二上·红河期末)古诗数字园：（填数字）

（1）欲穷________里目，更上________层楼。

（2）飞流直下________尺，疑是银河落________天。

（3）危楼高________尺，手可摘星辰。

【考点】

8.（5分）按要求改写句子。

（1）小溪从山上流下来。（写拟人句）

（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）

（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是________，就________；如果你是________，就________。（写排比句）

【考点】

二、阅读与写作(共3题；共50分)

9.（7.0分）阅读课内片段。完成练习。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声乌叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是乌的天堂啊！

（1）选文第一自然段主要采用了________态描写，从________觉和________觉两方面描写鸟的________多、________多、________。

（2）在文中找出表示“应接不暇”的部分。

（3）下列对第二自然段的理解不正确的一项是（）。

A.运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面

B.按由概括到具体的顺序，先概写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象

C.体现了从整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再细写画眉的自由快乐

（4）选文最后一句话中，加引号的“鸟的天堂”指的是________，不