集合的基本运算（第一课时）课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册.pptxVIP

1.3集合的基本运算（1）

新知1－并集思考：我们知道，实数有加、减、乘、除等运算.集合是否也有类似的运算呢？???

新知1－并集A={1,3,5},B={2,4,6}A∪B={1,3,5,2,4,6}A={1,3},B={2,3,5}A∪B={1,2,3,5}A={1,3},B={1,3,5}A∪B={1,3,5}说明：两个集合求并集，结果还是一个集合，是由集合A与B的所有元素组成的集合（重复元素只记一次）．一般地，由属于集合A或属于集合B的元素构成的新集合称为集合A与集合B的并集。?

新知－并集的性质?

练习巩固??思考：在求两集合的并集时，为何其公共元素只出现一次？??符号语言图形语言注意：空心小圆圈表示不含这个点，实心小圆圈则反之。

新知2－交集??

新知2－交集A={1,3,5},B={2,3,5}A∩B={3,5}A={1,3,5},B={2,3,5}A∩B={3,5}A={1,3},B={2,5}A∩B=?说明：两个集合求交集，结果还是一个集合，是由合A与B的公共元素组成的集合．一般的由属于集合A，也属于集合B的公共元素构成的新集合称为集合A与集合B的交集。?

新知2－交集思考3：能否认为集合A与集合B没有公共元素时，A与B就没有交集？??

新知2－交集并集的运算性质：?A???交集的运算性质：

练习巩固例设集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|0≤x≤4}，则A∩B等于()A．{x|0≤x≤2} B．{x|1≤x≤2}C．{x|0≤x≤4} D．{x|1≤x≤4}解：∵A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|0≤x≤4}．如图，故A∩B＝{x|0≤x≤2}．归纳：求两个集合的交集依据它们的定义，借用Venn图或结合数轴分析两个集合的元素的分布情况，有利于准确写出交集．

题型1－并集和交集的运算??【答案】：A【答案】：BCD

?题型2－并集和交集的求参问题解∵A∪B＝A，∴B?A，∴分B＝?和B≠?两种情况讨论.①当B＝?时，k＋12k－1，∴k2.②当B≠?，则根据题意如图所示：

?··????··题型2－并集和交集的求参问题解∵A∩B＝A，∴A?B.又∵A＝{x|－3x≤4}，B＝{x|k＋1≤x≤2k－1}，可知B≠?.即当A∩B＝A时，k的取值范围为?.

核心素养之逻辑推理典例(1)已知M＝{2，a2－3a＋5,5}，N＝{1，a2－6a＋10,3}，M∩N＝{2,3}，则a的值是A.1或2B.2或4C.2D.1√解析∵M∩N＝{2,3}，∴a2－3a＋5＝3，∴a＝1或2.当a＝1时，N＝{1,5,3}，M＝{2,3,5}，不合题意；当a＝2时，N＝{1,2,3}，M＝{2,3,5}，符合题意.含字母的集合运算忽视空集或检验注意检验

核心素养之逻辑推理含字母的集合运算忽视空集或检验(2)已知集合A＝{x|x2－3x＋2＝0}，B＝{x|x2－2x＋a－1＝0}，若A∩B＝B，则a的取值范围为________.{a|a≥2}解析由题意，得A＝{1,2}.∵A∩B＝B，∴B?A，∴当B＝?时，(－2)2－4(a－1)0，解得a2；当1∈B时，1－2＋a－1＝0，解得a＝2，且此时B＝{1}，符合题意；当2∈B时，4－4＋a－1＝0，解得a＝1，此时B＝{0,2}，不合题意.综上所述，a的取值范围是{a|a≥2}.讨论?

课堂小结集合的基本运算交集?综合并集??