长沙县泉塘中学2022-2023（解析版）.docx

2023年上学期泉塘中学八年级第一次能力监测试题

数学

一、选择题（3分×10＝30分）

1.要使在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据二次根式中的被开方数是非负数，列出不等式，解之即可得出答案．

【详解】解：∵在实数范围内有意义，

∴，

∴．

故选：C．

【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确得出被开方数的取值范围是解题关键．

2.下列根式是最简二次根式的（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】当二次根式满足：①被开方数不含开的尽方的数或式；②根号内面没有分母．即为最简二次根式，由此即可求解．

【详解】解：A选项：，是最简二次根式，故该选项符合题意；

B选项：，不是最简二次根式，故该选项不符合题意；

C选项：，不是最简二次根式，故该选项不符合题意；

D选项：，不是最简二次根式，故该选项不符合题意；

故选:A．

【点睛】此题考查最简二次根式，解题关键在于掌握最简二次根式的性质．

3.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据二次根式的加减法、化简方法逐项判断即可．

【详解】A、与不可合并，此项错误

B、，此项错误

C、，此项错误

D、，此项正确

故选：D．

【点睛】本题考查了二次根式的加减法及化简，熟记各运算法则是解题关键．

4.在下列长度的四组线段中，不能组成直角三角形的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方，再看看是否相等即可．

【详解】解：A．∵52+122=25+144=169，132=169，

∴52+122=132，

即a2+b2=c2，

∴以a，b，c为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；

B．∵

∴，

即a2+b2=c2，

∴以a，b，c为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；

C．设a=k，b=2k，c=k，

∵k2+（2k）2=k2+4k2=5k2，（k）2=5k2，

∴k2+（2k）2=（k）2，

即a2+b2=c2，

∴以a，b，c为边能组成直角三角形，故本选项不符合题意；

D．∵42+52=16+25=41，62=36，

∴42+52≠62，

即a2+b2≠c2，

∴以a，b，c为边不能组成直角三角形，故本选项符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理，能熟记勾股定理的逆定理是解此题的关键，注意：如果一个三角形的两边a、b的平方和等于第三边c的平方，那么这个三角形是直角三角形．

5.直角三角形两边长为3，4，则第三边长为（）

A.5 B. C.5或 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【分析】分两种情况，3，4为直角边时和4为斜边时，利用勾股定理求解即可．

【详解】解：当3，4为直角边时，第三边的长为，

当4为斜边时，第三边的长为，

则第三边的长为或，

故选：C

【点睛】此题考查了勾股定理，解题的关键是掌握勾股定理，直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方，注意分类讨论．

6.下面四个命题：①对顶角相等；②同旁内角互补，两直线平行；③全等三角形的对应角相等；④如果两个实数的平方相等，那么这两个实数相等，其中逆命题是真命题的个数是（）

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，再把逆命题进行判断即可．

【详解】解：①对顶角相等的逆命题是相等的解是对顶角，是假命题；

②同旁内角互补，两直线平行的逆命题为：两直线平行，同旁内角互补是真命题；

③全等三角形的对应角相等的逆命题为：对应角相等的三角形是全等三角形，是假命题；

④如果两个实数的平方相等，那么这两个实数相等的逆命题为：如果两个实数相等，那么它们的平方相等，是真命题，

其中逆命题是真命题的有2个，

故选：B

【点睛】此题考查了命题与定理，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题．其中一个命题称为另一个命题的逆命题．

7.古希腊几何学家海伦和我国南宋数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式，称为海伦﹣秦九韶公式：如果一个三角形的三边长分别是a，b，c，记，那么三角形的面积为．如图，在中，，，所对的边分别为a，b，c，若，，，则的面积为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据题意，直接代入确定，然后代入面积计算公式即可．

【详解】解：∵，，，

∴

∴．

故选：B．

【点睛】题目主要考查求代数式的值，理解题意是解题关键．