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2021年4月护理学导论自考试卷
一、单项选择题
1、影响健康的主要因素是______。
A.生物因素
B.心理因素
C.物理因素
D.社会因素
2、根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该______。
A.执行医嘱
B.拒绝执行医嘱
C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱
D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱
3、下列关于西方礼仪文化描述正确的是______。
A.崇尚群体本位的价值理念
B.保持和谐,不走极端
C.主张谦虚,以和为贵
D.鼓励个人欲望的满足和个性张扬
4、以人的健康为中心阶段的护理特点是______。
A.护理理论指导护理实践
B.护理人员的工作场所在医院
C.对病人实施整体护理
D.护理对象主要为住院病人
5、某癌症患者,在诊断初期否认自己患病,表现的角色适应问题是______。
A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如
6、在对护理学生进行护患沟通教育时,最好的教育方法是______。
A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.视听教材的应用
7、根据马斯洛的人类基本需要理论,下列应首先得到满足的需要是______。
A.尊重的需要
B.安全的需要
C.自我实现的需要
D.爱与归属的需要
8、当临终病人的病情和预后得到证实时,病人抱怨“为什么是我,这不公平”,体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的______。
A.否认期
B.愤怒期
C.沮丧期
D.接受期
9、下列属于护理诊断中相关因素的是______。
A.疼痛
B.便秘
C.活动无耐力
D.饮食习惯不良
10、健康信念模式的提出者是______。
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克鲁特
11、交往关系中的一方尊重对方的意见,但最终会根据自己的主观愿望决定是否照办,这种心理差位关系属于______。
A.微弱差位
B.中强差位
C.显著差位
D.超强差位
12、社区护士为居民开设有关糖尿病的健康知识讲座,此时护士的角色是______。
A.护理者
B.沟通者
C.教育者
D.促进康复者
13、护理人员应用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务,属于______。
A.独立性护理功能
B.合作性护理功能
C.指导性护理功能
D.依赖性护理功能
14、文化一经产生就会被世人模仿及利用,这种现象体现了文化的______。
A.变异性
B.时代性
C.传递性
D.自然性
15、关于护理目标的叙述,正确的是______。
A.护理目标的主语可以是护理对象的生理功能和机体的一部分
B.每个护理目标都必须含有条件状语
C.一个护理目标可以针对两个或两个以上的护理诊断
D.护理目标制定得越高越好
16、下列关于奥瑞姆(Orem)自理理论的描述,正确的是______。
A.护理是帮助人减少压力源,以扭转压力对人造成的影响
B.护理是帮助人们控制或适应刺激
C.护理是预防自理缺陷的发生和发展
D.护理服务是由三级预防保健护理完成的
17、自卑的产生,源于下列哪种需要没有得到满足?______。
A.生理的需要
B.自尊的需要
C.安全的需要
D.情绪的需要
18、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
19、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。
A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故
20、抢救病历必须在多少小时内据实补记?______
A.6小时
B.12小时
C.24小时
D.36小时
二、多项选择题
21、影响临床护理决策的因素有______。
A.个人价值观
B.知识及经验
C.个性特征
D.环境因素
E.情境因素
22、脑死亡的标准有______。
A.没有感受性和反应性
B.没有运动和呼吸
C.脑电图平直
D.没有反射
E.心跳停止
23、下列关于中国文化核心精神和特征描述正确的有______。
A.中国文化的核心精神是商周时期产生的中和主义
B.要做到人际关系融洽,相容相生,和而不同
C.凡事不走极端,求大同存小异
D.鼓励个人欲望的满足
E.弘扬个性张扬
24、文化休克的临床表现包括______。
A.坐立不安、失眠、疲乏
B.缺乏自信、忧虑
C.思维不能集中
D.躲避、注意力和控制缺陷
E.胃肠功能减退
25、希望的特征包括______。
A.情感性
B.情景性
C.时空性
D.依附性
E.认知性
三、填空题
26、心理学上将社会认知过程中容易选择的______,称为中心特质。
27、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。
28、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。
29、法律制
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