中班幼儿教师评语.docVIP

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中班幼儿教师评语

黄杺妍:你是个聪明又活泼开朗的小姑娘。你的脸上总是洋溢

着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情赶超人先,

做的都要比别人好,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握

所学的内容。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相

信你随着年龄的增长,你的进步会越来越大的,我们共同努力吧!

梁思睿:你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自

己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑

筋,这个学期的绘画、写字等方面,进步都较大。只是老师希望

思思小朋友能在下学期里更活泼,更大胆一些,做个勇敢。自信

达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题的声音也十分响

亮,不像以前有点小含羞,写字绘画舞蹈等等,都有了较大的进步。

希望以后再接再励,更上一层楼。

黄泽键:你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,

热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,念儿歌时声音也很响亮,本学

期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。可是你

写字方面要在要多加加油了。下学期老师希望上课时能经常看到你高

高举起的小手,写字时认认真真的,能写的一手漂亮的字。加油哟!

黄敏婷:你是个可爱的女生,在幼儿园中你尊敬老师,待人有礼貌,

能跟小朋友友好的相处。只是,你对学习不怎么感兴趣,有时会分散

注意力。但你在这个学期中,绘画能力、表达能力、交往能力、自理

能力都有了很大的提高。希望你下学期能养成良好的学习习惯,主

动的和老师、同伴多交往一下,改正自己以往的不良习惯。

吕莹莹:你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮

助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明

显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有

点胆怯。希望莹莹小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,

做个自信的孩子,好吗?

梁家华:你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。希望家华小朋友以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

张#萱:你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;只是你有那么一点小缺点,课堂上容易分散注意力,喜欢和别的小朋友讲话,希望你今后能严格要求自己养成良好的学习习惯。加油!

龙旭华:你是个内向、有点含羞的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食,有时也会主动添饭菜呢。你也有较好的午睡习惯。希望你下学期上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,好吗?

吴嘉杏:你是一个活泼、可爱的小女孩,你虽然人小,但是声音一点也不小,每次念儿歌的时候,总能听到你响亮动听的声音。你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时注意力不太集中,

喜欢动个不停,但是老师相信你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

黄绍贵:你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

黎胜锦:你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,中午吃饭不挑食,不剩饭,睡觉也很安静。上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,现在写的字也有进步哦,但是还是耐心不够,老师希望你上课的多发言哦,写字时多点耐心。期待你下学期的表现哦,加油!

黄旗旗:你是个活泼开朗的小女孩,你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。吃饭和午睡都有很好的习惯,但是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

黄静雯:你是个乖巧、懂事的小女孩,对老师有礼貌,能主动跟老师交谈。在各项活动中你总是很认真、积极,写字和舞蹈都有了很大的

进步,最让老师高兴的是你总是特别要好,受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能做的更好的。

黄旗玲:你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前专心了,你在写字方面也有了很大的进步。只是老师希望你能在遇到困难时

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