第二章 等式与不等式（压轴题专练）（解析版）【单元速记】-2024-2025学年高一数学单元速记巧练（沪教版2020必修第一册）.pdf

第二章等式与不等式(压轴题专练)

题型一：一元二次方程根与系数的关系

和一元二次方程②:

1.(23-24高一·全国·单元测试)已知关于x的分式方程①:

k-1=2

(2-k)x2+3mx+(3-k)n=0,其中k、m、n均为实数，方程①的根为非负数.

(1)求k的取值范围；

(2)若方程②有两个整数根x?、x?,且k为整数，k=m+2,n=1,求方程②的整数根；

是否成立?请说明理由.

【答案】(1)[-1.1]u(1,2)u(2,+oo)

(2)答案见解析

(3)成立，理由见解析

【分析】(1)解出方程①的根，根据根的范围即可求出k的范围；

(2)将k和n代入方程，方程的根为整数，得两根之和与两根之积均为整数，然后用枚举法即可求解；

(3)根据k是负整数，结合(1)中k的范围即可确定k的取值，化简方程，将题设方程化为韦达定理形式求解

【详解】(1)因为关于x的分式方程的根为非负数，所以x≥0且x≠1.由方程①得则

k-1=2x=2,

或m0.

△=(-3m)2-4m(m-1)=m(5m+4)≥0.解得m≤-号

因为x、x?是整数，k、m也是整数，所以为整数，所以m=±1.

x+x?=3,xx=m-1=1-1

把m=1代入方程③,得x2-3x=0,解得x=0,x?=3;

把m=-1代入方程③,得-x2+3x-2=0,解得x=1,x?=2.

综上，当m=1时，方程②的整数根为0,3;

当m=-1时，方程②的整数根为1,2。

(3)m≤2成立.

理由：由(1)及k是负整数，得k=-1,即方程②:3x2+3mx+4n=0.

又方程②有两个实数根x?、x?,则△=(3m)2-4×3×4n≥0,整理得

m2-16n.

由韦达定理得x+x?=-m,xx=4n.

再整理得m2=4n+1,所以即m2≤4,

得(-m2-3×4n-1=0,4n+1≥1gn,,则m2≤4×3+1,

,解得ns3,

所以m≤2成立.

(1)x,x?均为正根，求实数m的取值范围；

(2)若x,x?满足：x?+x?=xx?,求实数m的值.

【答案】0?sms25

(2)m=-3

【分析】结合韦达定理列出式子，即可求；

【详解】(1)由x,x?均为正根，得

解得即≤m≤25

(2)由(1)得,解得m=1(舍去)或

5m-5m=-3,

则m=-3

(1)若a=b=1,c0,求|x|+|x?|的值；

(2)若b+c=0,ab0,用反证法证明x?,x?中至少有一个大于等于2;

值范围.

【答案】(1)1

(2)证明见解析

(3)(-00,-2)U[2,+00)

设x?,x?都小于2,结合已知条件和韦达定理可得x?和x?同号，且再结合x和x?的范围推出矛

☆+1=1

盾即可证明；(3)首先利用判别式求出x?+x?的范围，然后结合已知条件并利用韦达定理求解即可.

【详解】(1)当a=b=1,c0时，x2+x+c=0的两个实根为x,x?,

由韦达定理可得，x+x?=-10,x?x?=c0,

即x?0,x?0,

故x|+|x|=-x-x?=-(x+x?)=1.

(2)证明：假设x?,x?都小于2,

由b+c=0,ab0可知，c=-b,且a与b异号，

由韦达定理可知，则x?与x?同正，

x+x=-a0,xx=S=-a0,

此时x+x?