人教版四年级数学上册第八单元数学广角优化大单元教学任务单.docx

第八单元第1课时沏茶问题学习任务单

想一想，沏茶需要做哪些准备工作？

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任务一：探究合理省时的沏茶方案

问题：如何合理、省时的完成沏茶？

方案设计：

用时多少：

方案设计：

任务二：探究合理、省时的方法

问题1：画对比这三种方案，你认为怎样可以节省时间？

学习任务三：拓展延伸

问题：如何计算所用时间？

达标练习

1.对于他们的“合理安排”，请你说说看法？

（1）为了节省时间，张小乐一边走路一边认真看书。

（2）为了提高学习质量，王小亮边吃饭边看电视节目《学英语》。

2.小红应如何合理安排上面的事情?

找杯子倒开水

1分钟

等开水变温

6分钟

找感冒药

1分钟

量体温

5分钟

第八单元第2课时烙饼问题学习任务单

想一想，烙饼时，怎么操作最合理，用时最短？

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任务一：探究烙三张饼的最优方案法

问题：每次最多能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。烙3张饼，最少需要几分钟呢？

方案设计：

用时多少：

方案修订：

用时多少：

怎样才能用时最少？

练一练，你学会了吗？

下面三位同学要去量身高、验视力，每项检查都要3分钟，他们至少要用多长时间能做完这些检查？

任务二：探究优化方案中的规律

问题1：每次最多能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。烙4张饼，最少需要几分钟呢？

问题2：每次最多能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。烙5张饼，最少需要几分钟呢？