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辽宁省大连市甘区2020学年八年级语文下学期阶段学习质量检测
(期中)试题新人教版
一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分)
镇定自若 抑扬顿挫
给加点的字注音,依据拼音填写汉字。(4分)
(1)执拗.
污纳gòu( )
(2)虐.待 (3)油光可jiàn( ) (4)藏
在有语病的地方下面划线,并写出修改意见。(2分)
为弘扬中华民族传统文化,提高学生的国学素养,我校将开展古诗文背诵。4.下列关于作家、作品的表述,错.误.的一项是( )(2分)
《藤野先生》作者鲁迅,出自散文集《朝花夕拾》。鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他的散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。
《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》,作者是奥地利著名作家茨威格。
《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。“说”是古代一种抒情文体,作者在此文中抒发的就是怀才不遇的愤懑之情。
《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,南朝梁文学家。5.从下面四组选项中选出关联词语使用正.确.的一项。(2分)
经过的年月一多,话更无从说起,⑴⑵有时想写信,⑶又难以下笔,这样的一直到现在,⑷没有寄过一封信和一张照片。
A.因此 有时 然而 也 B.所以即使 不过 终于C.以致 即使 但是 竟 D.所以虽然 却 竟6.默写填空。(10分)
,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
前不见古人,后不见来者。 , 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4)苏东坡在《水调歌头》中以,,发出, ,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》
(4)苏东坡在《水调歌头》中以
,
,
发出
了人生无奈的感叹,也流露出词人悟透人生的洒脱和旷达的性格。
(5)古迹总能勾起诗人无限的感慨:杜牧面对一只折戟,想到“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”;张养浩凝视一片废墟,顿悟“,;,”。7.请依据名著阅读积累,回答下列问题。(6分)
名著人物情节
名著
人物情节
性格
《海底两尼摩
英勇顽强不畏艰难
万里》
将自己贮存的氧气给阿龙纳斯使用。
(2)《名人传》中叙述了贝多芬苦难坎坷的一生。他面对怀着敌意的城市____,在生命的末日写出了不朽的____。罗曼·罗兰的长篇小说_________
___就是以他为原型。二、古诗文阅读(16分)
(一)
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲
裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被.绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰.白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则.缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐
者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8.解释文中加点的词。(3分)
(1)同舍生皆被.绮绣 (2)腰.白玉之环 (3)余则.缊袍敝衣
用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)
选文重点描写了作者从师求教的______和生活之难。(1分)
(三)渡汉江(宋之问) 岭外.音书断.,经冬复.历春。 近乡情更怯,不敢问来人。
15.结合具体词语分析本诗表达了作者怎样的复杂心理?(2分)三、现代文阅读(36分)
(一)阅读《不可忽视的土壤污染》,完成16~19题。(12分)不可忽视的土壤污染
⑴土壤、水、阳光和空气是大自然赋予人类和其他生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大家的关注,而土壤污染引起的不良后果要在几年、几十年甚至上百年后才能显现出来。所以,人们常常忽视对土壤污染的整治。
⑵近年来,由于人口的急剧增长和工业的迅猛发展,固体废物的倾倒和堆放量日益增多,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和漂浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。
⑶土壤污染所造成的危害有以下几个方面:第一,土壤污染导致严重的直接经济损失,对此目前尚缺乏系统的调查资料。仅以土壤重金属污染为例,我国每年因
重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨,被污染的粮食每年也多达1200万吨,合计经济损失至.少.200亿元。第二,土壤污染导致食物品质不断下降。我国大多数
城市所效土壤都受到了不同程度的污染,许多地方的粮食、蔬菜、水果等食物中的
镉、铬、砷、铅等重金属含量超标和接近临界值。第三,土壤污染会危害人畜健康。土壤污染会使污染物在植物体中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发多种疾病。另外,受到污染的土壤表土在风力和水力的作用下,进入到大气和水体中,导致大气污染和水体污染。
⑷为了控制和消除土壤污染,科学家们提
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