统编版三年级下学期语文第七单元测试卷(二)C卷.doc

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统编版三年级下学期语文第七单元测试卷（二）C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共31分)

1.（1分）(2016二上·高阳期末)看拼音，把词语写在下面的田字格中。注意写规范。

河àn________边花cóng________里，一只大yǎnjīng________的qīngwā________bèng________跳着在xún________找shíwù________。

【考点】

2.（1分）给下面的多音字选择正确的读音。

看看见________?看守________????供提供________供认________

角角色________?直角________

【考点】

3.（1分）根据词意，连一连。

摩平________??????①货币单位。

抽咽________??????②宗教徒向神求保佑。

指望________??????③一心期待，期盼。

祷告________??????④一吸一顿地哭泣。

卢布________??????⑤用手轻轻地按着并一下一下地移动弄平！

【考点】

4.（1分）在括号里填上适当的词语。

________的大树??????________的波光??????________的狂风

________的环境??????________的设想??????________的波浪

【考点】

5.（5分）多音字注音组词。

泊（________）??________??（________）??________

省（________）??________??（________）??________

挣（________）??________??（________）??________

【考点】

6.（4分）填入反义词

前面——________??晴朗——________??暖和——________??懒惰——________

哀号——________??骄傲——________??失败——________??雪白——________

【考点】

7.（3分）课文《狮子和鹿》回顾。

（1）一头狮子正FORMTEXT1地向自己逼近。

（2）FORMTEXT1的长腿在灌木丛中FORMTEXT2。

（3）两只FORMTEXT1的角差点送了我的命，可四条FORMTEXT2的腿却让我狮口逃生！

（4）这篇课文讲的是丛林中，一只鹿遇到狮子靠着难看的腿FORMTEXT1的故事，告诉我们FORMTEXT2的道理，我们既要看到事物的FORMTEXT3，又要看到事物的FORMTEXT4。

【考点】

8.（15分）按要求改写句子

①成群的蝴蝶在果树周围自由自在地飞舞。（缩写句子）

②小鸟在枝头叫。（改成拟人句）

③即使是这样，可是你不能这样做。（修改病句）

【考点】

二、阅读。(共2题；共19分)

9.（12分）(2020六上·郊区期末)阅读《穷人》选段，回答问题。

①桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

②渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

（1）语段①通过对桑娜的________描写和________描写，写出桑娜________的心理，但从“________”中可以体会到桑娜收养西蒙两个孩子的决心很坚定。

（2）语段②中，“________”这一神态描写说明渔夫觉得问题难办，“________”这一动作描写说明渔夫正在认真考虑，“________”字说明渔夫已经做好过艰苦日子的准备。

（3）从两个语段可以看出桑娜和渔夫都有一颗________高尚的心。

【考点】

10.（7分）课外阅读，回答问题。

会唱歌的树叶

阿姐带着我，走进了大山的怀抱。

小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——

“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。

“