第七单元长方形和正方形大单元教学设计三年级数学上册（人教版）.pdf

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第七单元长方形和正方形单元解读

一、链接课标

1.教材编排特点。

在编排上，教材一方面注意挖掘几何知识之间的内在联系;另一方面提供了

大量与空间观

念密切相关的素材，并遵循儿童学习数学的规律，选择了活动化的呈现方式，目

的是加强空间活观念的培养。本单元具有以下编排特点。

(1)注重让学生通过自主探索，掌握新知。

一方面，让学生主动探索，发现并掌握图形的特征。在一年级时，学生已经

直观认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形。本单元，重

点是让学生在主动探究中认识图形的特征。教材分三个层次编排。第一层次，让

学生从

教师资格证持证人

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