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人教版五年级数学下册全册教案(完整版)教学设计及教学反思
人教版五年级数学下册全册教案（完整版）
教学设计及教学反思
第一单元
观察物体
教学目标
1．使学生能根据从一个方向看到的图形摆立体图形，能分析和分辨从不同角度观察立体图形的情况。
2．通过推测和拼搭图形的方式，引导学生简化过程，培养学生的空间想象力和思维能力。
3．使学生通过动手操作，自主探究，解决由平面图形到立体图形的转化问题。
4．通过让学生自己拼摆，得出结论，激发学生对数学的求知欲及探求数学知识的兴趣。
5．培养学生从多个角度观察物体的能力，通过思考和分析，掌握从不同角度观察立体图形的情况。
重点难点
重点：
根据看到的图形
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