2023秋书法上册教案.pdf

课题

正确的写字坐姿与执笔

学情分析巩固写字坐姿与执笔。

1.仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的

教学习惯。

目标2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实

际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。

重

使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础。

教点

材难

培养学生写靓字学生终身学习的大事。

分点

析教

田字贴，课件

具

教学课时1

一、写字的姿势写字的姿

1.铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样，要头正，身直、势：①写字时坐

臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸姿要端正，两臂

部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，平放桌上，眼睛

右手执笔，左手与练习本的距离

教

具体要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练为30—35厘米

学

习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。(大约一尺)。

过

②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)。②胸部与桌

程③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一子的距离为6—8

侧，右手握笔。厘米(大约一拳

④握笔时食指较大拇指稍低(大约一寸左右)。的距离)。

(2)练习要点(重点练习第四个要点)。③写字时还

①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势，边做边讲解要点，要把练习本放在

1

引导学生理解“握笔点离笔尖3—4厘米”的实际概念与操作要求。胸部正前方，左

②请一个小朋友到讲台前，按要点尝试着摆好姿势。手按在练习本一

③引导学生注意对照要求仔细观察，发现问题予以纠正。侧，右手握笔。

④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一④握笔时食

点拨纠正。指较大拇指稍低

２．实践：按老师的要求做做看。(大约一寸左

二、执笔方法：右)。

1.执笔方法：捏、抵、靠、垫，五指执笔。小结：强调

2.具体要求：大拇指指肚由左向右，食指指肚由右上向左下写字姿势要点，

捏住笔杆，中指指的左侧由下向上抵住笔杆，无名指靠住中指，本节课的学习情

小指垫在无名指下，笔杆的后部紧贴在食指的根部，不要架在虎况，表扬学得好

口上，笔杆不要握得过紧，捏笔处距笔尖约两2cm，笔和纸面约的同学。

呈45度角。

3.实践：按上述要求让学生执笔，教师正误。

4.出示《写字姿势歌》，组织学生读读背背。

写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离

笔端约一寸，