3.1溶液的形成 课件(共31张PPT)---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

第三单元溶液

第一节溶液的形成

课时1溶解的过程及乳化现象;一、溶解的过程

1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的、的。

2.溶液的组成

(1)溶剂:起作用的物质,水是最常见的溶剂。另外,酒精与汽油也可作溶剂。?

(2)溶质:被的物质。常见的为固体,也可为液体或气体。?

二、乳化现象

、洗衣粉和洗发液等物质可以使以的形态分散在中,形成、比较的混合物的现象。?;技巧点拨;探究点一溶解的过程;[总结]溶液

(1)定义:。?

(2)特征:①均一性:。?

②:外界条件不变时(即温度或压强不变,溶剂不蒸发),溶液长时间放置不会分层,也不会析出固体物质。?

[讨论](1)水、酒精都是均一、稳定的液体,它们是溶液吗?为什么?。

(2)把泥土、植物油分别放入水中,可以得到溶液吗?为什么?.

。?

(3)判断正误并解释原因:①溶液是无色的液体。.

。②冰水混合物是溶液。。③把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。。?;活动2:溶液包含哪些成分?如何划分?

溶质:物质,如。?

溶剂:的物质,如。?

[归纳]溶质、溶剂的判断方法;[例1](2022长沙)全面推进乡村振兴,大力发展农业生产,农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是()

A.溶液是混合物

B.溶液一定是无色的

C.均一、稳定的液体一定是溶液

D.植物油和水可以形成溶液;;探究点二物质溶解时溶液温度的变化;[例2]如图,向小试管中加入某物质,右侧U形管中的液面左端下降,该物质是()

A.氢氧化钠固体

B.硝酸铵固体

C.氯化钠固体

D.蔗糖固体;探究点三乳化现象;[例3](2022银川期中)下列洗涤方法利用了乳化原理的是()

A.用洗洁精清洗餐具上的油污

B.用汽油除去衣服上的油污

C.用酒精清洗试管中的碘

D.用水冲洗掉杯子上的食盐;;混合物;知识???一溶液的组成与特征;知识点二物质溶解时溶液的温度变化;知识点三乳化现象;课时2饱和溶液与不饱和溶液;1.饱和溶液:在下,在的溶剂中,继续溶解某溶质的溶液。?

2.不饱和溶液:在下,在的溶剂中,还能继续溶解某溶质的溶液。?

3.转化方法

饱和溶液不饱和溶液

4.浓溶液与稀溶液

为了粗略表示一定量的溶液中溶质含量的多少,对溶液进行分类:一定量的溶液里含溶质较多的为溶液;含溶质较少的为溶液。?;技巧点拨;探究点一饱和溶液与不饱和溶液;[例1](2023东平月考)向一瓶饱和的氯化钠溶液中,逐渐加入氯化钠晶体,下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是();;探究点二饱和溶液与不饱和溶液的相互转化;(2)饱和溶液与不饱和溶液和浓溶液与稀溶液有什么区别、联系?;[例2]要使已接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列方法中不正确的是()

A.倒出少量溶剂

B.投入硝酸钾

C.蒸发部分水

D.适当降温;;不能;知识点一饱和溶液与不饱和溶液;知识点二饱和溶液与不饱和溶液之间的相互转化;知识点三饱和溶液、不饱和溶液与溶液浓稀的关系