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语文第一单元试卷分析

进入四年级，学习要求有了大幅度的提高，如果之前的积累和能力的提升不够，就会逐渐显现出各种问题，体现在分数上就会十分明显。希望各位家长能多关注孩子知识和能力的欠缺，予以适当的帮助与提升，让孩子们能更好地适应高难度的考验。

试卷分析：

第一题看拼音写词语，正确率较高，能看出平时孩子们的听写准备比较扎实，希望再接再厉。

第二题选择，正确率较高。这类题会是以后的常见题型，要掌握这类题的答题方法。订正需要抄题目，并且写出原因。

下列划横线的读音完全正确的一项是（ ）

A.食盐（yán） 鼎沸（fù） B.稻穗（huì） 坠落（zhuì）C.睡眠（mián） 霎时（chà） D.霸占（bà） 怀抱（huái）2.下列词语书写全对的一项是（ ）

A.风俗 葡萄 B.传说 农厉 C.满意 齐头并近 D.余波 招侍

3.“这是村里的风俗”中“俗”的意思是（ ）

A平庸鄙俗，不高尚。（庸俗）B指没出家的人。 （僧俗）C大众的，普遍流行的。（俗话）

D社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。要求抄题目，把错误的修改出来。

第三题“半明半昧”的“昧”字理解不够到位，在意思的选择上出现偏差。对形近字的概念不明，导致“找两个形近字”这一题出错率极高。

形近字其实就是换偏旁变新字。旁边进行举例：杨（ ）（ ），啼（ ）

（ ），镇（ ）（ ）

第四题句式中，

第一小题扩句个别同学没有正确理解扩两处的要求，导致出错；

注意：扩两处！“星星牵着小星星悠闲地在空中散步”这句话只扩了一处

第二小题，霎时造句不可造成霎时间

第三小题排比句没有抓住“公园里”这个地点，选择景物出错；

第四小题写画面，部分同学描写很简单，还有部分将其变成了造句，错误原因都是理解题意不清，需要加强。

第五题课文内容，正确率较高。但其中第五小题部分同学将地点填成了时间，导致错误，还是理解题意的问题。

第六题课内阅读，第二小题“选文”一词没有抓住，导致将“从远到近的顺序”写成了全文的写作顺序——时间顺序，还是审题的问题；第四小题写比喻句的好处，大部分同学没有很好地结合句子来分析，过于笼统。

第七题课外阅读是有一定难度的，因此错误率非常高。

1、取题目要看清这篇文章的主要讲述对象。

2、画面描写具体。

3、两次理解其实就是概括两方面的内容。

4、写感悟和品位可以从三点着手：1.修辞2.关键词 3.联系自身多读多做！

作文：审题！审题！审题！

很多小朋友就将之前我们写的大作文不管三七二十一写进去了，这篇作文两点：自然景观、一定的顺序（时间和方位）个别小朋友没有看题，导致偏题失分很多。

语言质量不高，过于啰嗦，写景侧重描写，将你看到的景色用美丽的语言描写下来，周末进行重写，要求按照一定顺序。

3.