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  • 2024-08-03 发布于浙江
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浅谈如何提高小学语文写作能力

提到写作文,小学生就感到无从下手,不住的抓耳挠腮。他

们视作文畏途,怕作文不爱写作文。在实际教学中确实也出现了

学生怕写、不会写,没啥可写的多种现象。究其原因,主要还是

学生的写作能力差。那么,怎样改变这种不尽人意的状况,从而

去提高学生的写作能力呢?我认为应从以下几方面入手:

一、兴趣是前提,激励常相伴

培养兴趣是写作的前提,有的同学不善于写作,不愿意作文,

提起作文就头疼,总觉得无话可说,写起文章来东拼西凑,重复

啰嗦,或是平铺直叙,总是不尽人意,这些孩子对写作不感兴趣,

是写作能力难以提高的一个重要原因。如果厌烦写作,害怕写作,

怎么能提高写作能力?但假如教师给学生一个展示自己作品的

专栏,学生的辛勤劳动得到应有的肯定。假如课堂里有些时间是

给学生相互交流自己的作品,让他们能在同龄伙伴身上获得经验

教训,取得立竿见影的效果。假如,在孩子的房间把好作品贴在

墙上,让每一个来家里的人都看见。利用这些奖励,同学们很快

就体会到写作的重要和乐趣了。

二、平时多观察,练笔来提高

生活是写作的源泉。指导学生多观察,体味生活,激发学生

情感,使写作成为有源之水。要训练学生的观察能力,就要培养

学生细心观察周围的意识,让学生从身边具体的事物入

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