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2024年秋季第2周《智驭网络，共筑清朗空间》主题班会教学设计 .pdfVIP

2024年秋季第2周《智驭网络，共筑清朗空间》主题班会教学设计 .pdf

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    智驭网络，共筑清朗空间

    一、教学目标

    1、认知目的：认识网络与中学生的关系。

    2、情感目的：辩证对待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，

    并自觉抵抗网络的不良影响。

    二、教学过程

    （一）谈话导入：

    在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可快地获取信

    息。于是，网络开场融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。如

    今，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知

    识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明

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