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幼小衔接家长会细心浇灌静待花开汇报人：XXX
非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢！前言
目录01学期重点安排02幼儿心理准备03学习能力准备04自理能力准备05社交能力准备06家长对接准备
学期重点安排01
学期重点安排03初步养成良好的学习习惯，生活能力，建立初步的规则意识和任务意识。02了解小学的生活特点和课堂教学规范，对各类学习活动产生好奇心和求知欲。01培养幼儿入学愿望和兴趣，向往小学生活，具有积极的情感体验。
学期重点安排我要上小学啦参观小学书包的秘密我们守规则再见幼儿园毕业倒计时回顾幼儿园学做小学生
幼儿心理准备02
幼儿心理准备积极的小学生活印象分享父母的小学趣事参观校园了解课程阅读与校园相关的故事
幼儿心理准备疫苗本户口本水杯纸巾文具入学照小书包课程表
学习能力准备03
学科知识数学语文英语20以内加减法认识钟表和人民币学习形状和空间培养逻辑和找规律阅读量常用生字练习书写看图说话基础单词100个听力积累日常生活用语练习书写字母和单词
学习习惯养成养成阅读习惯善于总结归纳端正书写坐姿按时完成作业检查验算作业认识并运用时间学会解决问题学会认真听讲学会复习和预习学会举一反三
自理能力准备04
自理能力培养孩子独立整理玩具和房间能力了解上课放学作息时间以及课间如厕时间坚持培养孩子做力所能及的家务学会根据温度增减衣物、系鞋带和戴手套
“我的小书包”活动实践体验活动参观文化用品商店，了解各种学习用品的功用。购买学习用品，要有计划选择和购买学习用品。集体教学活动我和书包做朋友，了解整理书包的方法。通过情景故事知道物归原处、有序整理的重要性。学习区角活动制作和装饰书包，表达对书包的喜爱。通过“谁的书包最整洁”比赛，学会快速有序整理。
社交能力准备05
社交能力包括哪些？正确看待失败合理应对变化正确看待成功原谅他人控制愤怒为自己辩护运用幽默及时道歉恰当应对排斥拒绝接受挑衅表达喜欢规避危险情况
社交能力提高孩子社会交往主动性培养孩子亲社会交往行为提供和创造人际交往机会帮助孩子克服社交障碍
家长对接准备06
家长对接准备激发良好愿望鼓励孩子持之以恒养成规律作息时间正面引导避免恐吓培养孩子自理能力提升学习兴趣
家长对接准备培养孩子的时间观念养成良好的坐姿习惯养成有礼貌的习惯合理安排一日生活养成爱卫生的习惯掌握简单劳动技能
感谢观看细心浇灌静待花开汇报人：XXX
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