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急救实训报告

实训一电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

1、把握急性中毒病情的推断和电动洗胃操作技术。

2、熟识电动洗胃使用目的，留意事项。

3、操作中工作仔细、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

1、自动洗胃机洗胃操作技术。

三、实训用物

1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

2、护理训练模拟人。

3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论(结合临床案例，叙述自动洗胃机洗胃操作技术使用

的目的及留意事项)。

2、展现实训用物。

3、老师讲解并同步示教(在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技

术。)

4、同学6～8人为一组进行练习，老师巡回指导。

5、师生共同评价练习状况。

6、老师小结。

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7、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、预备工作：备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。

2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。

3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。

4、洗胃观看：→观看患者及洗胃液→更换洗胃液

5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接管。

6、记录。

7、安置病人。

8、整理用物：清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。

六、分析争论

简述电动洗胃机留意事项。

实训二中暑、淹溺、触电现场抢救技术

一、实训目的

1、把握中暑、淹溺、触电现场抢救技术。

2.熟识中暑、淹溺、触电现场抢救目的及留意事项。

3、操作中工作仔细、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

中暑、淹溺、触电现场抢救技术

三、实训用物

护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳，临床案例等

四、实训方法

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1、复习相关理论(结合临床案例，叙述中暑、淹溺、触电现场抢救目

的及留意事项)。

2、展现实训用物，设置情景，同学12～13人一组，通过角色扮演进

行中暑、淹溺、触电现场抢救技术演练。

3、组织同学争论。

4、师生共同评价练习状况。

5、老师小结。

6、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、触电现场抢救：依据触电现场状况，选择最平安、快速方法：关

闭电掣(挑开电线、切断电线、拉开触电者)避开合并伤依据伤情

实施紧急救治。

2、中暑现场抢救：快速将病人搬离高温环境安置到通风良好的阴

凉处取平卧位脱去外衣饮用含盐冰水或饮料物理降温。

3、淹溺现场抢救：救出病人清理呼吸道心肺复苏倒水处理

六、分析争论

简述酒精擦浴降温法的留意事项。

实训三电除颤器的使用

一、实训目的

1、把握电除颤器操作技术。

2、熟识电除颤器使留意事项。

3、操作中工作仔细、严谨，爱伤观念强。

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二、实训内容

1、电除颤器操作技术。

三、实训用物

电除颤器、导电胶、护理训练模拟人、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论

2、展现实训用物。

3、老师讲解并同步示教

4、同学6～8人为一组进行练习，老师巡回指导。

5、师生共同评价练习状况。

6、老师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

预备用物接电源线开电源开关摆体位暴露胸部去除导电

物质定位、清洁皮肤涂导电胶选择电能及电复律安放电极

板除颤观看心电波电极板、各开关复位关电源整理、记录

六、分析争论

简述电除颤使用留意事项

实训四输液泵、微量泵的使用

一、实训目的

1、把握微量泵、输液泵使用操作技术。

2、熟识微量泵、输液泵应用参数的调整。

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3、了解微量泵、输液泵使用的目的及留意事项。

二、实训内容

输液泵、微量泵的使用

三、实训用物

微量泵、输液泵、注射器、输液器、生理盐水等

四、实训方法

1、复习相关理论

2、展现实训用物。

3、老师结合电教片讲解并同步示教

4、同学6～8人为一组进行练习，老师巡回指导。

5、师生共同评价练习状况。

6、老师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

微量注射泵使用流程：备物→固定注射泵→接电源→配药、固定注射

器、排气→核对、解释→穿刺→调试→启动仪器→连通管路→观看、

记录→整理

输液泵使用流程：备物→固定输液泵→接电源→配药、固定输液管、

排气→按开关键自检→设定参数→静脉穿刺→连通管路→按开头键→