人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题B卷.docVIP

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人教统编版五年级上册语文第二单元素质检测题B卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。(共11题；共100分)

1.（5分）给加横线的字选择正确的读音

①有的人俯下身子给人民当（dāng?dàng）________牛马。

②有的人他活着为（wèiwéi）________了多数人更好地活。

③只要春风吹到的地方，到处（chǔ?chù）________是青春的野草。

2.（4分）根据意思写成语

①争着抢在别人前头，唯恐落后。________

②原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及，后用来形容人极端愚蠢。________

③形容毫不费力就能把事情办成。________

④形容呼吸急促的样子。________

3.（6分）看拼音写词语。

hǔ?pò

tuī?cè

měi?cān

cāng?yíng

yān?mò

________

________

________

________

________

4.（4分）(2019二下·商丘期末)照样子，连一连。

忽然________?????????马上

立刻________?????????突然

成功________?????????帮忙

帮助________?????????胜利

光明________?????????弯曲

温暖________?????????困难

笔直________?????????寒冷

容易________?????????黑喑

5.（6分）选择合适的关联词语填空。

只要……就……??不但……还……??如果……就……??尽管……还……

（1）今天我________找到了木匣子，________明白了一个道理。

（2）________认真思考，________能找到解决问题的方法。

（3）________当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在________不好找了。

（4）________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________他们确确实实飞回来了。

6.（5分）《穷人》主要采用环境描写、语言描写和________的方法,写出了桑娜和渔夫________的品质。

7.（4分）按要求写句子。

（1）鹅咬住了衣襟。（把句子说具体）

（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用划线的关联词说一句话）

8.（4分）补充古诗。

对酒

不惜千金________，貂裘换酒________。

________，洒去犹能化碧涛。

这首诗是近代民主革命志士________写的。

9.（12分）(2019三下·龙岗期中)请认真阅读选段，然后完成（1）—（4）题。

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（1）根据短文内容补充完整下表。

荷花的三种状态

荷花的状态

刚开时

________

全开时

________

未开时

________

（2）联系上下文解释词语。

挨挨挤挤：________

（3）根据短文内容判断下列说法的对错。

①傍晚，“我”到公园玩，闻到荷花的香味。________

②荷叶的特点是又绿又大又圆。________

③“白荷花在这些大国盘之间冒出来。”这里的“冒”字用得非常好，生动形象地说明了荷花具有顽强的生命力。________

④短文主要运用了夸张和拟人的修辞手法来描写荷花和荷叶的。________

（4）用文中划线的词“有的…有的…有的…”仿写一句话。

10.（18.0分）课外阅读

绿（节选）

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。

站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮