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Unit2ColorsPartBLet’stalk教学设计
教学目标
1.能听、说、认读red,yellow,green,blue这四种颜色。
2.让学生在情境中熟练运用句型Isee...说出自己看到的颜色,运用句型
Showme...说出拿出相应颜色的指令。
3.了解彩虹构成的其中几个颜色;体会生活的丰富多彩,培养学生热爱生活的生活态度。
学情分析
1、三年级的学生刚接触pep教材,他们主要学习最基本的日常交际语言。?
2、学生的模仿能力很强,作为初学者,他们有浓厚的学习兴趣。这样有利于提高他们的听、说、记能力。?
3、学生在学习本课前学生已接触过有关文具类的单词。
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