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9.动起来与停下来
用力蹬
用力踩刹车
运动状态
静
动
快
慢
动
停
力?
快
慢
力?
慢一点
快一点
让小车运动得慢一点,你用的力(大小)。
(一)动起来启动力
让小车运动得快一点,你用的力(大小)。
启动
停止
启动
停止
一位同学捏住小车,用力启动小车,让小车冲向另外一位同学的手心。
慢一点
快一点
让慢一点的小车停下来,你用的力(大小)。
(二)停下来阻挡力
让快一点的小车停下来,你的用力(大小)。
启动
停止
启动
停止
感受小车冲向手心的冲击力。
及时记录
实验注意事项:
1.两人小组合作,一个启动小车,一个阻挡让小车停下来,实验三次后交换轮流。
2.实验过程安静有序,轻声细语相互提醒,讨论。
3.实验后交流讨论,汇报实验结论。
重
轻
快慢一样!!!
停止
停止
启动
(一)动起来启动力
启动载重大的小车,你用的力(大小)。
启动载重小的小车,你用的力(大小)。
重
轻
停止
停止
启动
(一)停下来阻挡力
让载重大的小车停下来,你用的力(大小)。
让载重小的小车停下来,你用的力(大小)。
快慢一样!!!
及时记录
小车快慢一样噢
车重,车快,启动力大,阻挡力大。
车轻,车慢,启动力小,阻挡力小。
动起来
停下来
实验结论:
轻装慢行
四人小组,两两组队,用吸管对小球用力,你可以控制力的大小和方向。看看哪队进的球多!计时2分钟。
思考:力使小球的运动发生了哪些变化?
进球大比拼
优秀球员的秘密!
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