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七年级英语上册Unit4seasons（牛津深圳版）

题

Unit4Seasns授时间

第一次

教学目的1提高学生的阅读理解能力，独立理解语篇，能用英语句子

对前的问题作出回答。

2教会学生学习一年当中的四个季节，不同的季节特点以及世界上不

同地区的天气状况。

3会用英语描述不同季节的气候特点并能准确表达自己最喜欢的季

节。

4诗歌的欣赏，扩大学生的阅读视野。

能识别并掌握由名词转化为形容词时的后缀以及形容词在具体句型

中的应用。

6能写一篇和有关的作：favriteseasn

教学重点1生单词，短语以及重点句型的学习。（特别注意单词词性）

2语法：形容词的变形及在句子中的正确使用。

3中出现的重点单词及易混淆用法。

教学难点1易混淆的单词用法的学习和具体练习及学生的理解。

2形容词的用法。

3写作中句子的正确表达。

Unit4Seasns

知识点讲解：

Reading:Ⅰ

1erds:seasn,spring,suer,autun,inter,ar,ht,l,ld,

ind,dr,bl,rain,gr,trip,sn,shine,leaf,relatives

2phrases:Inspring,starttd,getar,blgentl,turngreen,taeatrip,

shinebrightl,eatierea,gnapini,aesnen

3Sentenepattern:

①Theindblsgentl

②Itftenrains

③Everthingturnsgreen

④Everthinghanges

⑤Itis+ad+tdsthIt’sexitingttaeatripinspring

It’snieteatiereainthehtater

It’snietgnapiniatthistiefear

It’sinterestingtaesnen

⑥td

lie

ding

td

start

ding

ReadingⅡ

重要单词讲解：

4①“变”（getar,turngreen,/brn……）

在英语中，表达“变”的单词有很多。比如：g,get，turn和bee。意思

是“变得……”。但是它们的具体用法还是有区别的。

get和bee后面都可以接形容词，用表示人的感情、身体状况、社会

和自然的变化。

get多用于口语中，一般指短时间的变化。比如：

I’gettinghungr

anegtupsethenherdgentissing

bee多用于书面语中，比get正式,强调变化的结果。比如：

Theeatherisbeinglud

g和turn都可以指颜色的变化。比如：

Hishairisstartingtggra

Inautuntheleavesturnell

g还可以指人的情绪往比较坏的方面变化。后常接raz,ad等。比如：

therillgad(抓狂)ifshehearsabutthisbadnes(坏消息)

②两种“花钱”方式

spend和st都可以表达“花钱”，其实区分它们并不太难。让我们一起

整理一下它们的用法吧！

spend前面的主语必须是人，一般我们会用到短语“某人+spend+多少

钱+n+某物”。比如：

rsGreenspends$200nhernenelae(格林夫人花200美元买了一条新

项链。)

Ispend10uannnebie(我花10元买了一辆新自行车。)

st前面的主语是某物，一般我们会用到短语“某物+st+某人+多少钱”。

比如：

Thearstshianarandaleg(这辆车花了他一大笔钱。)

Thisneputerstse,000uan(这台新电脑花了我000元。)

Learnre

pa+某人+多少钱+fr+某物付钱（给某人）买某物

Ipaher200uanfrthisreahnth(我每个月要付给她200元的房租。)

pa+某人+多少