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安徽省高三生物学上册期末达标模拟试题
班级：________________学号：________________姓名：______________
一、单选题（每题3分）
下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A.溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质
B.核糖体是蛋白质的合成场所，附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能进入细胞核
C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量都来自线粒体
D.中心体在细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体
答案：B
解析：A.溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但水解酶不是溶酶体合成的，A错误；
B.核糖体是蛋白质的合成场所，附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能进入细胞核，B正确；
C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需能量主要来自线粒体，但细胞质基质也能产生少量能量，C错误；
D.动物细胞和低等植物细胞有中心体，中心体在细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体，高等植物细胞没有中心体，纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，D错误。
下列关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是（）
A.光合作用和化能合成作用都需要光
B.光合作用和化能合成作用所利用的能量来源相同
C.光合作用和化能合成作用都能将CO?和H?O合成(CH?O)
D.进行光合作用和化能合成作用的生物都属于自养生物
答案：D
解析：A.光合作用需要光，化能合成作用不需要光，A错误；
B.光合作用所利用的能量来源是光能，化能合成作用所利用的能量来源是化学能，B错误；
C.光合作用能将CO?和H?O合成(CH?O)，化能合成作用能利用无机物氧化时释放的能量，把CO?和H?O合成(CH?O)，C错误；
D.进行光合作用和化能合成作用的生物都能将无机物合成有机物，属于自养生物，D正确。
下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）
A.乙烯的主要作用是促进果实成熟
B.脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发
C.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
D.植物激素的产生部位和作用部位相同
答案：B
解析：A.乙烯的主要作用是促进果实成熟，此外还能促进老叶等器官脱落，A错误；
B.脱落酸能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，B正确；
C.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽，但主要是未成熟的种子，C错误；
D.植物激素的产生部位和作用部位不一定相同，如生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成，但其能作用在植物的各个部位，D错误。
下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）
A.生态系统中的信息传递是双向的
B.生态系统中的信息传递是调节生态系统稳定性的重要条件
C.物理信息只来源于无机环境
D.动物的特殊行为对于同种或异种生物也能够传递某种信息
答案：C
解析：A.生态系统中信息传递是双向的，能量流动是单向的、逐级递减的，A正确；
B.生态系统中的信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，B正确；
C.物理信息可以来自无机环境，也可以来自其他生物，如蜘蛛网的振动频率属于物理信息，是蜘蛛的猎物发出的，C错误；
D.动物的特殊行为对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏，D正确。
下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）
A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查草地中蒲公英的种群密度，应采用标志重捕法
B.在生态系统中，各营养级生物所含有的能量是逐级递减的，其传递效率也是逐级递减的
C.群落演替过程中，优势种群的基因频率会发生定向改变，但群落演替的方向不一定会改变
D.群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成和物种数量将不再发生变化
答案：C
解析：A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查草地中蒲公英的种群密度，应采用样方法，A错误；
B.在生态系统中，各营养级生物所含有的能量是逐级递减的，但能量传递
二、多选题（每题4分）
关于基因、DNA和染色体的关系，叙述正确的是（
A.基因在染色体上呈线性排列
B.染色体是DN
C.DN
D.一条染色体上只有一个DNA分子，一个
答案：ABC
解析：
A.一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；
B.染色体主要由DNA和蛋白质组成，DN
C.DN
D.一条染色体上有一个或两个DNA分子，一个
下列关于孟德尔遗传定律的说法，正确的是（）
A.孟德尔遗传定律只适用于真核生物
B.孟德尔遗传定律只适用于核遗传
C.孟德尔遗传定律适用于伴性遗传
D.孟德尔遗传定律只适用于植物
答案：ABC
解析：
A.孟德尔遗传定律只适用于真核生物，病毒和原核生物中细胞质基因控制的遗传不遵循孟德尔遗传定律，A正确；
B.孟德尔遗传定律只
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