部编版四年级下册语文第七单元测试卷D卷.doc

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部编版四年级下册语文第七单元测试卷D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共23分)

1.（2分）下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（）

A.阴晦(huì）?押解(jiě）??奄奄一息(yān)????风靡全球（mǐ）????

B.艄公（shāo)?蜷伏(quán)??鳞次栉比(zhì)????翘首远望（qiáo）????

C.攫取(jué)???刽子手(kuài)??硕果累累(léi)???舐犊之情（shì）????

D.躯壳(ké)???诘难(jié)???气吞斗牛(dǒu)????唯唯连声（wěi）????

2.（2分）下列词语中有错别字的是（）。

A.供品?厨房????

B.讲究?郑重????

C.经厉?瘦削????

D.预告?融合????

3.（2分）(2019五上·京山期中)下面各组中划线词语使用不正确的一组是（）

A.我喜欢那套房子，但美中不足的是离上班的地方太远。.????

B.我同心协力，终于救出了掉在水里的小狗。????

C.清朝末年，整个国家内忧外患。????

D.春天来了；公园里的花竞相开放。.????

4.（2分）下面句子中划线词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然“含义相同的一项是（）

A.对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。????

B.绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。????

C.园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。????

D.死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会漂起来。????

5.（1分）用下面的字两两组词。

蝴??猴??子???蝶???打??看???书???闹

________????________???????________????________

6.（10分）说出下列句子的修辞手法

潭面无风镜未磨。

7.（3分）(2019·宿迁模拟)补充下列名句。

（1）天行健，________。《周易》

（2）________，无志空长百岁。《传家宝》

（3）________，白了少年头，________！《满江红》

（4）少年易老学难成，________。《偶成》

（5）________，吾将上下而求索。《离骚》

（6）不积跬步，________；不积小流________。《荀子》

8.（1分）在生活中，如果遇到下面的问题，你会怎么说呢？试一试，请用恰当的语气说一说。如：看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说……

我：________

同学：________

二、阅读感悟(共1题；共19分)

9.（19分）(2019四上·金东期末)课外阅读

李子核

妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞进嘴里去。

听完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”

大家说：“没有！”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”

妈妈看了看瓦尼亚，和颜悦色地说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”

家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

（1）从文章中我积累到“脸色苍白、________“（填四字词语）等描写人物神态的词语。

（2）瓦尼亚很想尝尝李子，文本有句话写得特别传神，我要把它抄下来与大家分享。

（3）读完文本我发现前后两次写到瓦尼亚的脸色，“脸红”是因为________；“苍白”是因为________。

（4）妈妈说吞食李子会送命，是为了________。

（5）找出文中的比喻句，写在下面的横线上，并按要求填空。

________。这句话中把________比作了________。说明此时瓦尼亚感到________。

（6）当瓦尼亚说自己把李子核扔到窗外，一家人笑了，而瓦尼亚却哭了。你认为一家人“笑”的是什么？瓦尼亚为何又“哭”呢？