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关于给学院的建议书(5篇)

篇一：关于给学院的建议书

尊敬的李校长：

您好!

我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我

非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一

个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的

帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开

母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还

想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和

机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们

学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该

让同学们尽快掌握电脑知识，是、查资料，通过网络，同学们还可以了解

到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅

膀。

(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解

国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一

些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱

吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付

架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常

不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也

是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同

学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，

吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏

了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接

近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认

为是非常必要的。

尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的

话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建

议，希望您能够采纳。

六年级一班：

篇二：关于给学院的建议书

敬爱的学校领导：

您好!

学校，是培养人才的地方。人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，

而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的

作用。

“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境

是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环

境，需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的

好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立校园是我“

家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项

卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉

感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到

不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱

校园的良好氛围，创造宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校园而努

力。

我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路

灯，桂花区，月季区。这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们

如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，

为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习

惯，要通过班会课，劳动课大力宣传，从学生个人卫生习惯入手，从而使

学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好

行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身

做学生的表帅，形成一股人人自觉维护公共卫生““的好风气。

我们学生是天之骄子“”，是民族的`希望，是祖国的未来，肩负着祖国

复兴的伟大使命。落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，

从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。我们一直在努力，但爱护环

境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，

举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行

为大量存在。如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损

坏。我们应该开展批评