部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时练习D卷.doc

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部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步课时练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共4题；共5分)

1.（1分）(2017三上·陆良期中)读拼音，写词语。

tiào?wǔ

guān?chá

xiōng?pú

mì?shū

lǚ?xíng

________

________

________

________

________

mò?fáng

jiāo?nèn

xiū?jiàn

gài?kuò

bài?fang

________

________

________

________

________

2.（1分）比一比，再组词。

猴________?????讯________??????呻________??????换________

喉________?????迅________??????伸________??????焕________

3.（2分）读句子，看拼音，写字词.

（1）来qǔhuò________的pàng________顾客kuā?ji?ng________道：“师傅的shǒu?yì________

真棒！太lì?hài________啦！”

（2）这个zéi________把chèn?shān________bào________在胸前，胳膊下还jiā________着一顶帽子，慌张地逃跑了。

4.（1分）(2019四上·东源期末)选择修辞手法填在句子后面的横线上，填序号。

①反问????②拟人????③比喻????④夸张

Ⅰ鸟儿在枝头上唱着欢快的歌儿。________

Ⅱ红红的番茄，一只只挂在棚架上，好像一盏盏彩灯。________

Ⅲ人类怎能违反大自然的规律呢？________

Ⅳ会场拥挤得连根针也插不下。________

二、阅读理解(共2题；共7分)

5.（3分）课内阅读。

武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。

（1）这一段文字是写________的场面。“大虫”的进攻主要有三招：________、________、________，武松对付这三招的动作都是________，这样的好处是________。

（2）文中的“闪”字能换成“躲”字吗？为什么？

6.（4分）课外阅读。

你一定会听见的

你听过柳树梳头的声音吗？你听过一大群小蚂蚁跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？

也许你会说：“这都是想象的，我怎么能听出来呢？”那么我再说清楚一点。

你总听过动物的声音吧？当小金鱼用尾巴拨水，麻雀在窗沿唱歌，当一只小狗忙着啃骨头，两只老猫在墙头吵架，三只老母鸡在啄米吃，你总听到些什么了吧？

你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到什么了吧？

你总听过水声吧？当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？

只要你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你就在听了。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸说话的声音，学着听开门、关门、上楼梯、电话铃的声音。你很快懂得：每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，你逐渐熟悉了你身边的世界；在声音中，你逐渐成长。

但是，当你一天天长大，当你熟悉了许多声音后，不知不觉中，你却逐渐失去了听的兴趣。你不再像小时候那样用心听周围的各种声音了。一些声音你没有听见，好像它们发出时，你的耳朵正好关闭了似的。

别让你的耳朵关闭：在寂静的夜里，听一听外面有什么声音传来；在闲暇的时候，听一首从来没有听过的歌曲或乐曲……

用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！

（1）画线的句子把FORMTEXT1和FORMTEXT2当作人来写，这是FORMTEXT3的修辞方法。

（2）第三至五自然段依次写了FORMTEXT1的声音、FORMTEXT2的声音、FORMTEXT