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第
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部编版二年级下册语文第六单元提升练习C卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共6题;共51分)
1.(12分)(2020五下·滕州期末)读拼音,写字组成词。
xiǎo
gē
yīng
mà
天破________
________韭菜
摘________桃
逮________蚱
jì
móu
yíng
jiàn
田________赛马
出________划策
合力共________
引________孙膑
chéng
kēng
xiáng
zhōng
刘伯________
一声不________
神情慈________
由________佩服
【考点】
2.(6分)填空。
①“后”字的第五画是________,组词是________。
②“五”字的第一画是________,组词是________。
③“会”字的第二画是________,组词是________。
【考点】
3.(3分)写出下面画线词语的近义词。
(1)人在奋力奔跑的时候,瞬时速度能够达到二十四千米每小时。________
(2)声音传播的速度大约是一千零五十千米每小时。________
(3)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。________
【考点】
4.(17分)补全诗(词)句,并解释划线词语。
(1)________归浣女,________。
________?歇,王孙________。
浣女:________????歇:________
王孙:________
(2)________乌啼________,________?对愁眠。
啼:________????眠:________
(3)风一更,________,聒碎________,________。
更:________????聒:________
【考点】
5.(5分)用划线的字词写句子。
①孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
【考点】
6.(8分)点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“________”,他的设计策略是________,________。
②通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有________的刘备,________的祁黄羊,________的明明,________的公仪休,________的竺可桢爷爷。
【考点】
二、阅读理解(共2题;共19分)
7.(10分)课内阅读小能手。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我“雪”。
(1)这段话共有FORMTEXT1句,“我”指FORMTEXT2,“小水珠”指FORMTEXT3,“小硬球”指FORMTEXT4,“小花朵”指FORMTEXT5。
(2)用自己的语言描述一下雨是怎么形成的。
【考点】
8.(9分)课外阅读
山村
一去二三里,
烟村四五家。
亭台六七座,
八九十枝花。
(1)在短文中找到数字写一写。
(2)填空。
烟________?亭________?十________花
(3)课文写的是________的景色。
【考点】
三、语言表达(共1题;共5分)
9.(5分)看图作文。
仔细观察下面这幅图,展开想象和联想,写一段话。
假如我有一对翅膀
【考点】
参考答案
一、基础运用(共6题;共51分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
答案:3-1、
答案:3-2、
答案:3-3、
考点:
解析:
答案:4-1、
答案:4-2、
答案:4-3、
考点:
解析:
答案:5-1、
考点:
答案:6-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共19分)
答案:7-1、
答案:7-2、
考点:
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
考点:
三、语言表达(共1题;共5分)
答案:9-1、
考点:
解析:
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