20XX年6月听《曹七巧》的实习报告范文.docVIP

20XX年6月听《曹七巧》的实习报告范文

指导教师：（校内）

指导教师：（单位）

姓名：专业：班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：年月日至年月日

二零XX年XX月XX日

（一）.课堂导入

一上课，老师就由《金锁记》里的“长安”后来的命运来发出提问，由此引出长安的母亲曹七巧的性格特征，这样简洁地、顺畅地引出这节课要学习的课文。同学们对于老师的提问，众说纷纭。一些人认为长安受她母亲曹七巧的影响，变得跟她一样；一些人认为长安甘于过一种平淡的生活；还有的一些人认为，长安最终躲避出家；还有人联系了本文作者张爱玲的经受，认为长安最终选择出国学习等等。

由这个可以看出同学课前的一些预备预习工作，也是表现了老师对于这节课的把握得很好。一般来说，好的开头是成功的一半。此外，我们也可以看出，同学的思维比较活跃，不拘于常规思维。一开头的上课的气氛就已经营造了，也有利于发挥同学上课的乐观性。

（二）.ppt呈现本课的教学重点

依据ppt呈现的内容，让同学用比较阅读法