四年级英语下册教案-Module 1 Unit 1 Shes a nice teacher（10）-外研版（三起）.docxVIP

四年级英语下册教案

Module1Unit1Shesaniceteacher（10）外研版（三起）

教学内容

教学目标

1.知识与技能：学生能够正确听懂、会说、会读本课单词和句型，并能运用到实际情景中。

2.过程与方法：通过图片展示、角色扮演、小组讨论等教学方法，培养学生的听说能力和合作学习能力。

3.情感态度价值观：激发学生对英语学习的兴趣，培养他们尊重和欣赏他人的品质。

教学难点

1.单词的发音和记忆，特别是人名和描述性形容词的发音。

2.句型的正确运用和转换，如：“Shesaniceteacher.”变为“Hesaniceteacher.”

教具学具准备

1.多媒体设备：用于展示图片和播放录音。

2.教学卡片：包括人物图片和关键词汇。

3.学生手册和练习册：用于课堂练习和课后作业。

教学过程

1.导入：通过播放一首关于老师的英文歌曲，引起学生的兴趣，营造英语学习的氛围。

2.新授：展示人物图片，引导学生学习新单词和句型。通过模仿、跟读和角色扮演等方式，让学生熟悉并掌握新知识。

3.练习：设计小组活动，让学生运用所学句型进行人物描述。教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

4.巩固：通过多媒体展示不同的人物图片，让学生用英语进行描述，巩固所学知识。

6.作业布置：布置相关的课后作业，如抄写单词、完成练习册等。

板书设计

课题：Module1Unit1Shesaniceteacher

重点单词：teacher,friend,tall,thin,shorthair

重点句型：Shesaniceteacher.Hesmyfriend.

作业设计

1.抄写本课单词和句型，加强记忆。

2.完成练习册相关练习，巩固所学知识。

3.小组合作，用英语编写一段关于介绍自己老师和朋友的小对话。

课后反思

通过本节课的教学，我发现学生在描述人物特征时，对于形容词的使用还有一定的困难。在今后的教学中，我需要更加注重词汇的教学，提供更多的例子和练习，帮助学生熟练掌握。同时，也要鼓励学生大胆开口，提高他们的口语表达能力。

重点关注的细节是“教学难点”和“教学过程”。

教学难点

教学难点是学生在学习过程中可能遇到的主要障碍，因此，教师需要针对这些难点设计有效的教学方法，帮助学生克服困难，实现学习目标。在本课中，教学难点主要包括单词的发音和记忆，以及句型的正确运用和转换。

单词的发音和记忆

为了帮助学生掌握单词的正确发音，教师可以利用多媒体设备播放单词录音，让学生跟读。同时，教师可以通过图片或实物展示，帮助学生建立单词与实物之间的联系，从而加强记忆。例如，在教授“teacher”这个单词时，可以展示一张老师的图片，让学生将图片与单词联系起来。

教师还可以设计一些有趣的记忆游戏，如“找出不同类的单词”、“单词接龙”等，让学生在游戏中学习和记忆单词。

句型的正确运用和转换

句型的正确运用和转换是本课的另一个难点。为了帮助学生掌握这个难点，教师可以设计一些练习活动，如填空、改写句子等，让学生在实际操作中学习和掌握句型。

例如，在教授句型“Shesaniceteacher.”时，教师可以设计一个填空练习，让学生将句子改写为“Hesaniceteacher.”。通过这种方式，学生可以更好地理解和掌握句型的转换。

教学过程

教学过程是教师引导学生学习新知识、培养能力的过程。在这个过程中，教师需要采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习习惯和能力。

导入

导入是教学过程中的重要环节，它可以帮助学生集中注意力，激发学习兴趣。在本课中，教师可以通过播放一首关于老师的英文歌曲进行导入。歌曲的选择应与教学内容相关，旋律欢快，易于学生接受。

新授

新授环节是教学过程中的核心环节，教师需要在这个环节中教授新知识，引导学生学习和掌握新知识。在本课中，教师可以通过展示人物图片，引导学生学习新单词和句型。在展示图片的同时，教师可以引导学生模仿、跟读，并通过角色扮演等方式，让学生熟悉并掌握新知识。

练习

练习是巩固新知识的重要环节。在本课中，教师可以设计一些练习活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在实际操作中运用所学知识。在学生练习的过程中，教师应巡回指导，及时纠正发音和语法错误。

巩固

巩固环节是教学过程中的重要环节，它可以帮助学生巩固所学知识，提高记忆效果。在本课中，教师可以通过多媒体展示不同的人物图片，让学生用英语进行描述。这种方式既可以巩固所学知识，又可以培养学生的口语表达能力。

小结

作业布置

作业布置是教学过程中的重要环节，它可以帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。在本课中，教师可以布置一些与教学内容相关的作业，如抄写单词、完成练习册等。教师还可以布置一