2024届四川省自贡市富顺重点名校中考语文全真模拟试卷含解析.doc

2024届四川省自贡市富顺重点名校中考语文全真模拟试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①“一带一路”是新形势、新常态下把握战略机遇期，造福各国人民的战略。

②实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

③如何巩固和平发展，进一步亚洲国家的共识和力量，增强“利益共同体”和“命运共同体”，实现和谐亚洲是亚洲国家的共同课题。

A．抉择传扬凝聚

B．选择弘扬凝结

C．选择传扬凝结

D．抉择弘扬凝聚

2．下面的句子没有语病的是()

A．我国古代发明的指南针，不仅促进了世界文明的大发展，而且在航海事业中也很有使用价值。

B．一场大火，将实验室烧毁，全体实验人员都对这次遭受的损失令人心痛和惋惜。

C．从这些不容辩驳的事实中，充分证明了我们的国家是有希望的。

D．根据各种实验和理论暗示，我们完全可以有理由认为：自然界中有一种奇特的、迄今为止在很大程度上人们还没有研究的被称为“超对称”的结构。

3．对下面这首诗理解有误的一项是（）

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

A．诗歌的首联作者从回忆人生经历入手，写了自己明经入仕和起兵勤王抗元的两件大事。

B．颔联中作者先写个人命运，再写国家局势，用比喻的手法暗示出二者都已经无法挽回。

C．颈联中作者先追忆往昔战况，再慨叹眼前处境，表现出当时形势的险恶和境况的危苦。

D．尾联由现在过渡到将来，格调也变得豪放洒脱，表现出坚贞的气节和舍身取义的决心。

4．选出下列文学常识表述有误的一项（）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从东周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分。

B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又自号六一居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。

C．古代文人表述自己的志向和情操时，往往不采用直白的方式，而是以物为喻，写的比较含蓄，这叫做“托物言志”。《爱莲说》就是托物言志的名文，文字优美，意味源长。

D．（史记》作者是西汉的史学家司马迁用毕生的精力写出的一部纪传体通史，鲁迅赞誉它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。

5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是

A．博物馆游学，倘若不注重引导、不讲究方式，导致学生蜂拥而至却走马观花、浅尝辄止，活动难免流于形式、丧失实效。

B．作画缺乏生活知识，即使画得再细致入微，却可能是错误的，是南辕北辙的。

C．无论是植树造林、生态修复，还是污染防治、结构转型，从来都不可能一蹴而就，建设生态文明、建成美丽中国注定是一场持久战。

D．承诺是一件十分严肃的事情，特别是政府官员的承诺，代表了政府的诚信，代表了政府的形象。因此，政府官员说话一定要言而有信，做到一言九鼎。

6．综合学习

某校九年级（1）班围绕传统文化和传统美德，开展以“走近对联，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题。请你参与解决。根据下面的调查表，请你用一句简洁的话表述所读到的信息（不得出现数字）。

年龄段

12－25岁（100人）

30－45岁（100人）

45岁以上（100人）

喜爱对联的人数比

18%

40%

65%

感恩父母的人数比

20%

45%

70%

__________________________活动中有个“拟对联，谢师恩”环节，已经有同学拟好了上联，请你填写出下联。

上联：三尺讲台育桃李

下联：__________________________下面是同学们在活动中的发言片段，请你完成下面的要求。

学生A说：感恩父母，给予我们生命，抚养我们成人。

学生B说：感恩同学，带给我们快乐，传给我们溫暖。

学生C说：感恩挫折，_______________，__________________。

班长总结说：“只要拥有一颗感恩的心，才会对人生充满信心，才能带来他人对自己的尊重和感激。”

①据语境要求，在横线处填写一个恰当的句子。

②线句子有语病，应该把“__________”改为“___________”。

7．古诗文默写。无可奈何花落去，__________。（晏