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江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案编号：
备课主备授课
机械课程名称机械基础
组别教师教师
课题：1-2机械结构
1．了解机器的概念
教学2．了解机器的一般组成和工作原理
目标3．了解机械的组成
重点机器的组成及特征
难点机构与构件的区别
教法讨论法、互动法
教学
多媒体
设备
教学
教学活动内容及组织过程个案补充
环节
任务引入
通过观察单缸发动机的工作动画，引入新课。
知识链接
机械是机器的总称，任何机器均是由不同的构件
构成，每一台机器都是由不同的部分和不同的零件和
构件组成，其各自有自己的形状和工作特征。
一、机器和机构
教1.机器的组成
学机器主要由动力部分、执行部分、传动部分和控
内制部分四个基本部分组成。
容（1）动力部分
动力部分是机器工作的动力源。现代机器的动力
源多为电动机和热力机（汽油机、柴油机），在一般
机器中电动机的使用最为广泛，而在汽车中多选择内
燃机作为动力源。
（2）工作部分
工作部分是机器预定功能的执行部分，如汽车车
轮、机床的刀架、轮船的螺旋桨等。
教学
教学活动内容及组织过程个案补充
环节
（3）传动部分
传动部分是传递原动机动力和转变运动形式，以适应
工作部分需要的一种传递和转换装置。它由轴及轴系
零件及离合、制动、换向、蓄能（如飞轮）等各种传
动元件或装置组成，如汽车的变速箱、主减速器及机
床的主轴箱等。
（4）控制部分
控制部分是通过人工操作或自动控制来改变动力机或
传动系统的工作状态和参数，使执行机构保持或改变
其运动或动力的装置，如汽车的点火开关、变速箱的
操纵杆、离合器踏板等。
2.机器的特征
机器通常都具有以下三个特征：
（1）由许多构件组合而成。
（2）各个构件之间具有确定的相对运动。
（3）能实现能量转换或做有用的机械功。
教
学二、机器的工作原理
内不同的机器，工作任务不同，其工作原理也不尽相同。
容1.摇头电风扇
2.机械手
三、一般机械的组成
1.零件和构件
（1）零件：是机器及各种设备的基本组成单元（例如
螺母、螺栓），有时也将用简单方式练成的单元件称为
零件（如轴承）。
（2）构件：是机构中的运动单元体（如曲柄、连杆）。
（3）两者间的区别和联系
区别：零件是制造单元，相互之间没有运动。构件是
运动单元，相互之间有确定的相对运动。
联系：构件可以是一个独立的零件，也可以是由若干
个零件组成
教学
教学活动内容及组织过程
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