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2016江西省乡村医生订单定向培养合同6篇

篇1

2016江西省乡村医生订单定向培养合同

一、合同双方

甲方：江西省卫生和计划生育委员会（以下简称“省卫生计委”）

乙方：乡村医生（以下简称“乡医”）

二、合同目的

为促进江西省乡村医生队伍的建设，提高农村基层医疗卫生服务水平，该合同旨在通过定向培养方式，培养更多合格的乡村医生，并约定了乡医在服务期限内的相关权利和义务。

三、培养内容

1.师徒结对培养：乡医在签订合同后，将与经验丰富的老医生结对，进行一对一的师徒传承，学习其临床经验和医疗技术。

2.系统培训：省卫生计委将组织针对乡村医生的培训班，内容包括但不限于临床诊疗技能、公共卫生知识、心理健康教育等。

3.实践锻炼：乡医将在定点医院进行实践锻炼，熟悉各种常见病症的诊治流程，提高临床能力和技术水平。

四、合同期限

1.乡医签订合同后，需在江西省乡村医生队伍服务至少5年。

2.服务期间，乡医需按要求完成相应的培训和考核任务。

五、待遇和支持

1.省卫生计委将为乡医提供相应的培训津贴和生活补贴，以保障其正常生活和学习开支。

2.对表现优异的乡医，省卫生计委将考虑予以奖励和提拔。

六、合同解除

1.若乡医在服务期限内违反法律法规或合同规定，造成不良影响或严重后果的，省卫生计委有权单方解除合同。

2.乡医在服务期限内因特殊原因无法继续服务的，需提前向省卫生计委提出书面申请，并经协商后解除合同。

七、其他约定

1.乡医在服务期限内需遵守医德医风，勤勉尽责，维护患者的合法权益，做到热心服务。

2.乡医需要密切关注乡村医疗卫生政策和相关法规，确保自己的行为符合国家政策和法律要求。

八、协议签署

本合同自双方签署之日起生效，至服务期限届满终止。

乙方（乡医）签字：__________________

甲方（省卫生计委）签字：__________________

日期：____年____月____日

以上为2016江西省乡村医生订单定向培养合同的主要内容，双方应严格履行合同约定，共同致力于提升江西省乡村医疗卫生服务水平。希望通过这一合同的签署，能够为江西省农村地区的健康事业做出更大的贡献。

篇2

2016江西省乡村医生订单定向培养合同

为了解决乡村医生短缺问题，提高农村医疗水平，江西省决定实施乡村医生订单定向培养计划。根据此计划，高等学校将面向农村乡镇招收学生，培养他们成为乡村医生，在毕业后回到自己的家乡从事医疗工作。这种方式可以有效解决医生资源不足的问题，提高农村医疗服务水平，同时也为农村学生提供了一个就业机会。

一、培养内容

乡村医生订单定向培养计划主要包括两个方面的内容：一是医学专业知识的学习，二是农村医疗服务技能的训练。学生将在高等学校接受系统的医学培训，学习有关医学知识和技能，并且进行临床实践和实习。此外，学生还将接受相关的社会医疗服务理论和实践培训，了解农村医疗服务的特点和需求，提高自己的实践能力。

二、培养机构

江西省将与省内的高等学校和农村医疗机构合作，共同开展乡村医生订单定向培养工作。高等学校将负责学生的医学专业培训，农村医疗机构将提供实习和实践机会。学生在校期间将定期到农村医疗机构实习，了解农村医疗服务工作，同时也为将来的工作做好准备。

三、培养时间

乡村医生订单定向培养计划的培养时间为5年。学生将在高等学校接受3年的医学专业培训和1年的社会医疗服务专业培训，之后在农村医疗机构进行1年的实习和实践。在完成培养计划后，学生将获得医学学历证书和乡村医生执业资格证书，可以在农村从事医疗服务工作。

四、培养标准

乡村医生订单定向培养计划的培养标准包括入学标准、学业成绩标准、实习实践标准和毕业标准等。学生需要通过入学考试和面试才能进入培养计划，同时还需要保持良好的学业成绩，完成规定的实习和实践工作。只有达到培养标准的学生才能毕业，并获得相应的学历和执业资格证书。

五、毕业后服务

根据乡村医生订单定向培养合同，学生在毕业后将回到自己的家乡从事医疗服务工作。学生需要与农村医疗机构签订服务协议，承诺在农村从事医疗服务工作5年以上。学生将获得一定的生活、工作和学习补贴，同时还可以享受优先购房、子女教育等政策。

总之，江西省乡村医生订单定向培养计划为农村医疗服务的发展提供了有力支持，为农村学生提供了一个就业机会，也为农村医疗工作注入新鲜血液。希望通过这种方式可以逐步解决农村医疗服务不足的问题，提高农村居民的医疗保障水平，实现医疗资源的均衡分配。【文章字数:522】

篇3

2016江西省乡村医生