第13.1课《自然选择的证明》【教考融合】高二下学期语文同步练习（统编版选修下册）（含答案）.pdfVIP

第13.1课《自然选择的证明》教考融合练习

一、语言文字的运用与表达

（一）阅读下面的文字，完成下面的小题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_________的迁徙盛举。冬季来临，

天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁

徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________。对于动物究竟如

何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航

设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，

迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又

有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线

进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，

关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_________地进行探究，我们期待着更加_________

的故事出现。

1、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜

B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜

C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听

D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听

2、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。

B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。

C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。

D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。

3、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们

B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感

C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

（二）阅读下面的文字,完成下面的小题。

鸟类的彩衣是如何形成的呢?原来，羽毛的色彩，主要取决于羽毛_①。羽毛含有的色素

颗粒可随羽毛的形成进入到不同部位，从而与羽毛内部结构等因素一起决定羽毛不同的颜色。

常见的色素——黑色素和类胡萝卜素——是形成乌类羽毛颜色最主要的色素，_②通常是某些

物种所特有的，如鹦鹉羽毛中的红、橙、黄色色素，蕉鹃羽毛中的铜尿卟啉红色色素等。

用美丽的羽毛来寻求配偶似乎是鸟类的天性，可是为什么雌性鸟类的羽毛相较于雄性鸟类

更加“朴素”呢?这就是进化上的“用进废退”原理。在长期的自然选择中，雌性鸟类的羽毛

颜色无用武之地，控制羽毛颜色艳丽的基因也就丢失或者失活了。

另外，_③也有助于自身和幼雏隐蔽，使它们不容易被天敌发现。

4、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处

不超过15个字。

5、请简述材料第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不

超过70个字。

6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

严密，每处不超过15个字。

人会感到不好意思，①________________。达尔文在书中就曾以整整一章的篇幅，探讨

“人为什么会脸红”这个看似无足轻重的话题。他以自己深谙的生物学的逻辑推理方式，最后

得出结论：②________________。或许正因为懂得脸红，人才是地球上唯一配得上“文明”二

字的动物。当然，③________________，它需要后天成长环境的熏陶、社会教育的养成，并且

还需要时间的沉淀。

7、下面的文字中，达尔文是如何得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小变异的”这一

结论的？请分析得出结论的两个前提。

由于自然选择仅通过对微小、连续且有益变异的逐步积累而产生作用，因而它不会导致巨

大的突变，而只能按照短小而缓慢的步骤进行。所以，已为新知识所不断证实的“自然界中没

有飞跃”这一格言也是符合自然选择学说的。我们可以看到，自然界中可以用几乎无穷多样的

方式来达到一个共同的目的，其原因就在于每一种特性一经获得，便