2024五年高考题分类训练（生物）二十一 基因工程和生物技术的安全性与伦理问题.pdf

专题二十一基因工程和生物技术的安全性与伦

理问题

题组一

一、选择题

1.[2023广东，2分]“粗提取与鉴定”实验的基本过程是:裂解分离

DNA→→

沉淀→鉴定。下列叙述错误的是(D)

A.裂解:使细胞破裂释放出DNA等物质

B.分离:可去除混合物中的多糖、蛋白质等

C.沉淀:可反复多次以提高DNA的纯度

D.鉴定:加入二苯胺试剂后即呈现蓝色

[解析]DNA粗提取与鉴定实验的基本过程是：裂解、分离、沉淀、鉴定。裂解

的目的是使细胞破裂，释放出等物质，正确。不溶于酒精，但某些

DNAADNA

蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可以初步分离DNA与蛋白质等，DNA分离过

程中混合物中的多糖、蛋白质等可被去除，正确。在不同浓度的溶

BDNANaCl

液中溶解度不同，通过控制NaCl溶液的浓度去除杂质，可反复多次以提高DNA

的纯度，正确。进行鉴定时可以使用二苯胺试剂，但要进行沸水浴加热

CDNA

后才能观察到颜色变化，错误。

D

2.[2023浙江1月选考，2分]以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足

的进步。对生物技术应用于人类，在安全与伦理方面有不同的观点，下列叙述

正确的是(D)

A.试管婴儿技术应全面禁止

B.治疗性克隆不需要监控和审查

C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险

1

D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验

[解析]试管婴儿属于有性生殖，合理范围内，试管婴儿技术是可以使用的，错

A

误；对治疗性克隆要进行有效监控和严格审查，错误；生殖性克隆会引起严

B

重的道德、伦理、社会和法律问题，错误。

C

3.[2021湖北，2分]某实验利用PCR技术获取目的基因，实验结果显示除目的

基因条带（引物与模板完全配对）外，还有2条非特异条带（引物和模板不完

全配对）。为了减少反应中非特异条带的产生，以下措施中有效的是(D)

A.增加模板DNA的量B.延长热变性的时间

C.延长延伸的时间D.提高复性的温度

[解析]PCR过程中，引物和模板不完全配对会形成非特异条带，增加模板DNA

的量不会减少反应中非特异条带的产生，项错误；延长热变性的时间，有利

A

于双链解聚为单链，不能减少反应中非特异条带的产生，项错误；延长

DNAB

延伸的时间，有利于合成新的DNA链，但不能减少反应中非特异条带的产生，

C项错误；在一定温度范围内，选择较高的复性温度可减少引物和模板间的非

特异性结合，项正确。

D

二、非选择题

4.[2023全国甲理综节选，11分