七年级语文下册第5课《黄河颂》课件新人教版.ppt

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《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。本文选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。;光未然;背景介绍:1937年抗日战争全面爆发,日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地,中华民族危在旦夕。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。通过自己创作的艺术形象反映现实斗争,激发全国人民的抗日热情,是许多进步作家、艺术家的心愿。那是在1938年9月诗人光未然带领抗日演出队来到黄河边,来到壶口瀑布,涛涛黄河水在诗人胸中掀起万丈狂澜,他挥笔写下了不朽的诗篇-----《黄河颂》,人民音乐家冼星海读到了《黄河颂》这首组诗也是异常激动,触发了他的创作灵感。他和光未然合作,连续写作六天,完成了一部史诗性的音乐作品《黄河大合唱》。这组歌随后唱遍大江上下,激励着中华儿女为祖国的尊严而战。;黄河滚滚

奔向东南;惊涛澎湃

掀起万丈狂澜;浊流宛转

结成九曲连环;互助释疑;巅(diān)山顶

澎湃(péng)(pài)形容波浪互相撞击

狂澜(lán)巨大的波浪

屏障(píng)(zhàng)

体魄(pò)体格和精力

哺育(bǔ)九曲连环浊(zhuó)流滋长(zī)生长

一泻万丈(xiè)江河水流迅速;朗读交流;研读共品:课文的结构是什么?;1、如何理解黄河是“摇篮”是“屏障”?

2、“你一泻万丈/浩浩荡荡/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀,”其中的“千万条铁的臂膀”是指什么?这句话有什么深刻含义?

3、反复出现:啊,黄河!起什么作用?

;借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国;断流的黄河;干涸的河床;被污染的黄河;保护母亲河——黄河;1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏,现状堪忧。请针对这一严重的生态危机,设计一则公益广告或是广告词,呼吁人们保护母亲河。

;;(朗诵词)

但是,

中华民族的儿女啊,

谁愿意像猪羊一般

任人宰割?

我们要抱定必死的决心,

保卫黄河!

保卫华北!

保卫全中国!

(多声部合唱)

风在吼。

马在叫。

黄河在咆哮。

黄河在咆??。;保卫黃河

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