中国共产党思想政治教育史第七章.pptxVIP

批判极左思潮与思想政治教育的短暂转机“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误“文化大革命”对思想政治教育的严重危害内容提要“文化大革命”时期思想政治教育的严重挫折第七章

第一节“文化大革命”的发动和思想政治教育的严重失误1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，实质上是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，使党、国家和人民遭受到新中国成立以来最严重的挫折和损失，使全国人民艰苦创建的社会主义事业遭到前所未有的浩劫。在“文化大革命”中，党的思想政治教育在“无产阶级专政下继续革命”的“左”倾错误理论指导下，坚持以阶级斗争为纲，以政治运动为中心任务，为“文化大革命”朝着“左”倾错误方向发展起到了推波助澜的作用。

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误一、意识形态领域的大批判运动1965年11月10日《文汇报》发表姚文元的文章《评新编历史剧海瑞罢官》。《海瑞罢官》是明史专家吴晗根据毛泽东提出要学习明朝著名清官海瑞精神的讲话所写的京剧剧本。姚文元的文章把《海瑞罢官》说成是阶级斗争的一种反映，是社会主义的“一株毒草”。1965年12月21日，毛泽东在杭州就马克思主义经典著作写序问题同陈伯达等人谈话时，点名夸姚文元的文章说：“姚文元的文章也很好，点了名，对戏剧界、史学界、哲学界震动很大，但是没有打中要害。要害问题是‘罢官’。嘉靖皇帝罢了海瑞的官，1959年我们罢了彭德怀的官，彭德怀也是‘海瑞’。”毛泽东的谈话传开后，很多文章的批判力度迅速升级。这就使一场文化批判不可避免地演化为政治大批判。

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误二月提纲1966年2月3日，彭真召集文化革命五人小组会议，会上印发了有关材料，反映的都是学术批判引起紧张形势和有关方面提出如何掌握政策的问题。在“二月提纲”中主要提出三点意见：一是要坚持实事求是，在真理面前人人平等的原则，要以理服人，不要像学阀一样的武断和以势压人；二是在报刊上的讨论不要局限于政治问题，要把涉及到各种学术理论的问题，充分地展开讨论；三是要警惕“左”派学术工作者走上资产阶级专家、学阀的道路。“二月提纲”的形成，反映了党内相当多数同志对思想文化领域的批判运动所持的慎重态度。

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误斗争的范围，从意识形态领域和文教部门扩大到政治领域和党的高级领导机关；斗争的焦点，从对《海瑞罢官》的批判转移对“二月提纲”的否定；斗争的对象，从《海瑞罢官》、“资产阶级学术权威”转移到“支持”、“包庇”他们的“党内资产阶级代表人物”、“睡在我们身旁的赫鲁晓夫”。这场批判，也就更加明确、更加直接地和“中央修正主义”联系起来了。这场斗争再次扩大和转移：

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误1966年2月2日，江青在中央军委副主席、国防部长林彪的“完全支持”下，到上海主持召开部队文艺工作座谈会。会后出笼了一份由江青和陈伯达、张春桥参与修改而形成的部队文艺工作座谈会纪要。这份纪要提出：十多年来，文化战线上存在着尖锐的阶级斗争，文艺界“被一条与毛泽东思想相对立的反党反社会主义的黑线”专了政；号召要“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命，彻底搞掉这条黑线”。3月，毛泽东三次审阅修改这个纪要，将标题改为《林彪同志委托江青同志召开的部队文艺工作座谈会纪要》。纪要中关于“文艺黑线专政论”的提出，使得60年代初中期意识形态领域已经发展到相当严重程度的“左”倾错误进一步升级，为全盘否定新中国成立后17年文艺工作的成绩提供了理论依据。

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误发动标志1966年5月4日至26日，中央政治局扩大会议在北京召开。会上通过《中国共产党中央委员会通知》（后来被简称为“五一六通知”）。“五一六通知”对彭真主持起草的“二月提纲”进行了全面批判，指出“二月提纲”是一个“为资产阶级复辟作舆论准备”的修正主义纲领。“五一六通知”要求全党“高举无产阶级文化革命的大旗，彻底揭露那批反党反社会主义的所谓‘学术权威’的资产阶级反动立场，彻底批判学术界、教育界、新闻界、文艺界、出版界的资产阶级反动思想，夺取在这些文化领域中的领导权。而要做到这一点，必须同时批判混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里的资产阶级代表人物，清洗这些人，有些则要调动他们的职务。尤其不能信用这些人去领导文化革命的工作。”1966年5月中央政治局扩大会议是“文化大革命”正式发动的标志。这次会议通过的“五一六通知”，成为发动“文化大革命”的纲领性文件。

第一节“文化大革命”的发动与思想政治教育的严重失误二、“大鸣、大放、大字报、大辩论”1966年5月25日在校园内公开贴出大字报，向北京大学党委和北京市委